【摘要】第一篇:“二氧化碳的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)意圖 “二氧化碳的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)意圖 初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出:以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法,培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-10-14 03:43
【摘要】第一篇:最新二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)案例 隆回縣灘頭中心學(xué)校羅曼 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化...
2024-10-15 11:12
【摘要】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀(固態(tài))(固態(tài))(固態(tài))過氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2025-07-18 05:57
【摘要】氧氣、二氧化碳的制備復(fù)習(xí)課試一試,練一練:1、寫出反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式,看誰(shuí)寫得多2、寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式3、工業(yè)上制大量的氧氣和二氧化碳用什么方法?2、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法一般設(shè)計(jì)思路1、回顧氧氣(以加熱分解高錳酸鉀為例)和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取的一般方法和思路(
2024-11-10 03:17
【摘要】二氧化碳制法的研究授課人:熊建萍二氧化碳制法的研究氣體制取的一般思路和方法1、選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件;2、選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置。3、氣體的驗(yàn)滿、驗(yàn)證方法。4、制取氣體的步驟。請(qǐng)說出獲得二氧化碳方法,看誰(shuí)的方法多。5、CaCO3+2HCl=
2025-09-20 15:47
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)1主講人:張帥教材分析學(xué)情學(xué)法分析教法分析教學(xué)程序板書設(shè)計(jì)奇妙的二氧化碳滬教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(說課)海南省文昌市聯(lián)東中學(xué)化學(xué)組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內(nèi)容分析
2025-01-22 00:23
【摘要】。《二氧化碳》說課稿一、教材分析(一)教材簡(jiǎn)介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》教材九年級(jí)上冊(cè)中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時(shí)《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學(xué)生已有知識(shí)聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)本節(jié)課,不僅可以進(jìn)一步強(qiáng)化
2025-05-09 22:03
【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì) 《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 二氧化碳作為氣態(tài)化合物對(duì)于學(xué)生而言并不陌生,無(wú)論呼入的新鮮空氣還是呼出的濁氣中都含有二氧化碳。雖然學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中有了一些二氧...
2024-10-07 19:25
【摘要】第一篇:二氧化碳的制取和性質(zhì)教案 二氧化碳的制取和性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: ★學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法 ★知道二氧化碳的性質(zhì)和用途 2、過程與方法: ★通過二氧化碳制取的學(xué)...
2024-11-03 23:42
【摘要】第一篇:初中化學(xué)《二氧化碳》教學(xué)案例及教學(xué)反思(推薦) 初中化學(xué)《二氧化碳》教學(xué)案例 教師:王凱 目前,課堂教學(xué)現(xiàn)狀是課程知識(shí)遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實(shí)際,且主要以灌輸?shù)姆绞接踩o學(xué)生。雖然學(xué)生習(xí)得的知識(shí)...
2024-10-24 20:54
【摘要】第一篇:初中化學(xué)《二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)》教案 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的再探究 教學(xué)目標(biāo): 通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)分析,鞏固堿的化學(xué)性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 學(xué)習(xí)科學(xué)的探究方法,初步形成...
2024-10-08 21:56
【摘要】廊坊九中秦穎返回通過觀察集氣瓶中的二氧化碳,結(jié)合已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),推測(cè)它有哪些性質(zhì)?干冰大型冷庫(kù)貯存食品人造舞臺(tái)云霧人工降雨實(shí)驗(yàn)探究取一只試管,向其中倒入約三分之一體積自制的CO2水溶液,滴加
2024-11-06 20:03
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)二氧化碳,掌握其化學(xué)性質(zhì),了解其物理性質(zhì)和用途能力目標(biāo)學(xué)習(xí)通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)的方法,提高實(shí)驗(yàn)探究能力情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生從生活視角觀察二氧化碳的存在及用途,再?gòu)纳鐣?huì)視角分析其使用,體會(huì)化學(xué)與社會(huì)的關(guān)系;通過對(duì)溫室氣體之一的二氧化碳的介紹,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教
2024-11-19 08:36
【摘要】1)反應(yīng)原理:2)裝置圖:3)反應(yīng)條件:4)收集方法:5)檢驗(yàn)方法:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2常溫向上排空氣法通入澄清石灰水變渾濁6)驗(yàn)滿方法:燃著木條伸至瓶口立刻熄滅7)放置方法:蓋上玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)桌上二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法知識(shí)回顧
2025-04-29 04:50
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)和用途的說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用 本說課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)化學(xué)學(xué)科第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》的第一課時(shí)。本課題的內(nèi)容結(jié)合了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了有趣的探...
2024-12-06 03:33