【摘要】有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)12重點(diǎn)：有理數(shù)減法法則難點(diǎn)：學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧1、計(jì)算：(1)()+()；(2)(-2)+3；(3)8+(-3)；(4)()+02、化簡(jiǎn)下列各式符號(hào)：(1)-(-6)；(2)-(+8)；(3)+(-7)；(
2024-11-19 20:13
【摘要】有理數(shù)的減法一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能:理解掌握有理數(shù)的減法法則，會(huì)將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算。過程與方法：通過把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算，向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化思想，通過有理數(shù)的減法運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過揭示有理數(shù)的減法法則，滲透事物間普遍聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義思想。二、教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用有理數(shù)的減法法則
2024-11-18 23:31
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容：P42-43教學(xué)目的：1、要求學(xué)生會(huì)將有理數(shù)減法轉(zhuǎn)換成加法計(jì)算；2、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到化歸思想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。教學(xué)分析：重點(diǎn)：減法法則的運(yùn)用。難點(diǎn)：如何通過實(shí)例引入有理數(shù)減法法則。教學(xué)過程：一、知識(shí)導(dǎo)向：本節(jié)課是在學(xué)習(xí)加法法則的基礎(chǔ)上，根據(jù)減法是加法的逆運(yùn)算以及有理數(shù)加法法
2024-12-09 07:55
【摘要】第一課有理數(shù)的加法匯賢七（1）是我家，我愛我家！足球循環(huán)賽中，勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，積分多者為勝.若積分相同,需計(jì)算凈勝球數(shù)，多者為勝.把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù)，失球數(shù)記為負(fù)數(shù)，它們的和就叫做凈勝球數(shù).復(fù)習(xí)甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我們把每人的
2024-12-08 15:18
【摘要】 課題：有理數(shù)的加法與減法（2）―――加法的運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能： 進(jìn)一步熟悉有理數(shù)加法法則的基礎(chǔ)上探索加法的運(yùn)算律。（2）過程與方法:探索加法的運(yùn)算律以及靈活運(yùn)用運(yùn)算律以便簡(jiǎn)便運(yùn)算。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過運(yùn)算律的運(yùn)用，使學(xué)生懂得優(yōu)化組合，尋求
2025-06-07 22:08
【摘要】華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)（上）1、比較下列各組數(shù)的絕對(duì)值的大小。20與30—20與—30—20與3020與—30?2、填空?（1）一個(gè)有理數(shù)由_____和_____兩部分組成。?（2）若向東走20米記作20米，則向西走30米記作_________。
2024-11-21 23:26
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則：(1)兩個(gè)負(fù)數(shù)相加，結(jié)果是，并且把它們的相加；(2)異號(hào)兩數(shù)相加，當(dāng)兩數(shù)的絕對(duì)值不相等時(shí)，取符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值較小的絕對(duì)值；(3)互為相反數(shù)
2025-06-21 12:21
【摘要】107-3-383低溫17雷陣雨貴陽115晴昆明16小雨成都-113雷陣雨重慶0小雪銀川15多云拉薩4晴烏魯木齊-48雨夾雪西寧12小雨天津719小雨呼和浩特9雷陣雨廈門-12-7小雨哈爾濱高
【摘要】§有理數(shù)的加法課題知識(shí)目標(biāo)：1.能說出有理數(shù)的加法法則；和的符號(hào)與絕對(duì)值；；能力目標(biāo)：;、比較和概括總結(jié)知識(shí)的思維能力。，滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標(biāo)：
2024-12-08 15:02
【摘要】第一篇： （3） 授課教師：李彤（連云港市灌云縣伊山中學(xué)） 教材：蘇科版七年級(jí)上冊(cè) 一、學(xué)情及學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 “有理數(shù)的加法與減法”是基于規(guī)則為主的新授課型 有理數(shù)的加法與減法是在引入“負(fù)數(shù)...
2024-11-09 12:36
【摘要】§有理數(shù)的減法(一)預(yù)習(xí)提綱：看課本61---62頁(yè)內(nèi)容：1、完成課本61---62頁(yè)例1以上的提問及填空；2、寫出如何計(jì)算有理數(shù)減法的方法；3、完成課本63頁(yè)知識(shí)技能1（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程，理解有理數(shù)減法法則2、會(huì)進(jìn)行整數(shù)減法的運(yùn)算3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
2024-12-08 23:25
【摘要】有理數(shù)的加法和減法（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索有理數(shù)加法法則，理解有理數(shù)的加法法則；2、能熟練進(jìn)行整數(shù)加法運(yùn)算；3、初步的分類思想?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解有理數(shù)加法法則并進(jìn)行應(yīng)用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】師生共同合作探索有理數(shù)加法法則?！緦W(xué)習(xí)過程】『?jiǎn)栴}情境』甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽，如果甲隊(duì)在主場(chǎng)以4：
2024-11-19 21:13
【摘要】有理數(shù)減法人教版七年級(jí)上開始教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解有理數(shù)減法法則的意義，掌握有理數(shù)減法法則，并能運(yùn)用于計(jì)算數(shù)學(xué)思考通過有理數(shù)減法法則的猜想、歸納，滲透轉(zhuǎn)化思想情感態(tài)度通過猜想、歸納等方式，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。初步感受轉(zhuǎn)化思想。重點(diǎn)
2024-12-28 05:55
【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1．通過簡(jiǎn)單的有理數(shù)加法運(yùn)算，歸納出加法的運(yùn)算律，能靈活地運(yùn)用加法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算．2．通過用加法運(yùn)算律解決多個(gè)有理數(shù)求和的實(shí)際問題，掌握加
2025-06-17 04:47
【摘要】南岔高級(jí)中學(xué)初一（1）（2）班一.復(fù)習(xí)提問1、比較下列各對(duì)有理數(shù)的大小關(guān)系。(1)7和4；(2)-7和4；(3)-4；(4)-1/2和-2/3。2、本節(jié)，我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法。二、動(dòng)態(tài)演示分
2024-11-24 11:31
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