【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形閱讀課本第36頁(yè)至38頁(yè),完成以下內(nèi)容:1、什么叫梯形的中位線?2、梯形中位線定理是什么?3、如何證明梯形中位線定理?4、如何應(yīng)用梯形中位線定理?梯形的中位線ABCD連接梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線。EF梯形的中位線定理梯形的中位線
2024-11-28 02:37
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第51頁(yè)至53頁(yè),完成以下內(nèi)容:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)是怎么移動(dòng)的?在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),線段是怎么移動(dòng)的?在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),圖形是怎么移動(dòng)的?(x,y)?(x+a,y+b)沿x軸方向平移|a|個(gè)單位:沿y軸方向平移|b|個(gè)單位:若a&g
2024-12-08 12:06
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換回顧思考1.作平移后的圖形的方法與步驟:以局部帶整體。找出關(guān)鍵點(diǎn);作出這些點(diǎn)平移后的圖形(作出對(duì)應(yīng)點(diǎn));將所作的對(duì)應(yīng)點(diǎn)按原來(lái)的方式連接。2、你能作出“將方格中的小旗子繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90?”后的圖案嗎?在方格紙上作出
2024-12-08 09:59
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,知道什么是最大公因數(shù),什么是最小公倍數(shù)。把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×
2024-11-11 04:22
【摘要】110-13A:-4B:-C:0D:E:501234-1-2-3-4(1)3(2)(3)(4)0233212.2APT習(xí)題 組
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解方程的意義、方程的解和解方程的概念。:掌握方程與等式之間的關(guān)系。:結(jié)合教學(xué),培養(yǎng)大家事實(shí)求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。滲透一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。20+30○50=用式子表示天平平衡50100用式子表示天平平衡5050+50=10050
2024-12-04 23:29
【摘要】草地上有六個(gè)人正在做游戲,他們年齡的平均數(shù)是15歲,請(qǐng)你猜一猜:這是怎樣年齡的一群人?5歲、5歲、5歲、5歲、5歲、65歲敏敏對(duì)處于青春期的15名女生身高年增長(zhǎng)情況做了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下。(單位:厘米)78888109789768575歲、
【摘要】情境導(dǎo)航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是:-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是:-8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-11-28 00:22
【摘要】計(jì)算下面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?×=566511771111915×=×5=19×=1111它們的乘積都是1。兩個(gè)因數(shù)的分子和分母交換了位置。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
2024-11-12 01:57
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們要掌握梯形面積的推導(dǎo)過(guò)程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決相關(guān)的應(yīng)用題。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個(gè)形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。說(shuō)一說(shuō)平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上底上底下底
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.●OABCDM└CD⊥AB,如圖∵CD是直徑,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.條件①CD為直徑②CD⊥AB
2024-11-27 23:42
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問(wèn):(2)正三角形是軸對(duì)稱性圖形嗎?(1)什么是軸對(duì)稱圖形(3)圓是否為軸對(duì)稱圖形?如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。有幾條對(duì)稱軸?是3在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)
【摘要】關(guān)于影子你還知道哪些?人人有個(gè)好朋友,烏黑身子烏黑頭,太陽(yáng)光下伴你走,一到黑處就分手。影子學(xué)習(xí)目標(biāo)?,知道影子產(chǎn)生的條件。?2.知道太陽(yáng)和影子是緊密聯(lián)系在一起的,并學(xué)會(huì)通過(guò)影子長(zhǎng)短的變化與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)方位進(jìn)行聯(lián)系。?。手影游戲課堂探究一:影子是怎么產(chǎn)生的
2024-11-17 20:24
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算練習(xí)題(三)一、填空題:1.若0??ba,且ba?,則02.若3?,5b,且a、b異號(hào),則??ba3.當(dāng)n是奇數(shù)時(shí),????????????????個(gè)n)1()1)(1)(1(。4.計(jì)算??????)5()1
2024-11-15 02:38
【摘要】.圖1圖2九年級(jí)數(shù)學(xué)圓的對(duì)稱性(1)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)利用圓的軸對(duì)稱性探究垂徑定理、證明垂徑定理;2、能利用垂徑定理進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明;3、掌握垂徑定理的推論。學(xué)習(xí)重點(diǎn):垂徑定理的證明與簡(jiǎn)單應(yīng)用;學(xué)習(xí)難點(diǎn):垂徑定理的證明及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么是軸對(duì)稱
2024-12-09 03:54