【摘要】LQ@LQZX九年級(jí)上冊(cè)第一章《反比例函數(shù)》LQ@LQZX回顧復(fù)習(xí)?畫出示意圖說明?一次函數(shù)y=2x-1,y隨x的增大而______。一次函數(shù)y=-2x-1,y隨x的增大而_____。?想一想:反比例函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大
2024-11-06 23:47
【摘要】0y反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)yx0123456123456圖象?1346526132xy......…-6-5-4-3-2-1...-1-2-3-6列表描點(diǎn)連線
【摘要】反比例函數(shù)一、選擇題1、如圖1,某個(gè)反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)P.則它的解析式()(A)xy1?(x>0)(B)xy1??(x>0)(C)xy1?(x<0)(D)xy1??(x<0)2、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)面積為4平方單位的矩形,那么這個(gè)圓柱的
2024-12-03 06:41
【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課一、知識(shí)要點(diǎn)二、中考鏈接三、練習(xí)鞏固四、課堂小結(jié)一、反比例函數(shù)的概念:二、反比例函數(shù)的圖象三、反比例函數(shù)的性質(zhì)四、如何求反比例函數(shù)的解析式。機(jī)器人教育加盟畢義云徒有虛名與瑯邪王衍有異生人令其妻兄鄭道蓋奏之遂至于此示諸方便
2025-08-16 00:57
【摘要】俞慧平復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦
2025-01-19 20:56
【摘要】6O8x(min)y(mg)教學(xué)目標(biāo):1、能利用反比例函數(shù)的相關(guān)的知識(shí)分析和解決一些簡單的實(shí)際問題2、能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式。3、在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):能利用反比例函數(shù)的相關(guān)的知識(shí)分析和解決一些簡單的實(shí)際
2024-11-19 08:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.
2024-11-30 02:45
【摘要】第一篇:初二數(shù)學(xué)《》說課稿 一、教材分析: 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)是對(duì)正比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的復(fù)習(xí)和對(duì)比,也是以后學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基礎(chǔ)。本課時(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)生對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)一個(gè)再知的過程,由于初二學(xué)生...
2024-11-15 12:48
【摘要】(一)一、教材背景分析到九年級(jí)上冊(cè)一開始就學(xué)習(xí)“反比例函數(shù)”.這樣編排的好處是因?yàn)榉幢壤瘮?shù)根據(jù)《數(shù)學(xué)課程課標(biāo)》與原教材相比本章內(nèi)容要求有所提高,主要表現(xiàn)在:其一性質(zhì)的探索過程——根據(jù)圖象和解析式探索并理解其性質(zhì);其二在實(shí)際問題中的應(yīng)用.這是符合新課改的理念,總的來說是探討知識(shí)發(fā)生的過程,培養(yǎng)學(xué)生自己探索問題,同時(shí)聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生分析解決問題
2024-12-09 06:16
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)(1)回顧與思考陽泉市義井中學(xué)高鐵牛挑戰(zhàn)“記憶”?我反思——我進(jìn)步?嗎??和的圖象的聯(lián)系和區(qū)別.??現(xiàn)同伴進(jìn)行交流.??請(qǐng)舉例說明.回顧與思考1xy2?xy2??駛
【摘要】第1章反比例函數(shù)1.1反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章反比例函數(shù)知識(shí)目標(biāo)反比例函數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)實(shí)際問題的分析,從函數(shù)的表達(dá)式中歸納出反比例函數(shù)的定義,并能從表達(dá)式的形式中去識(shí)別反比例函數(shù).2.結(jié)合不同題目中的實(shí)際數(shù)據(jù),能合理地利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的表達(dá)式.3.通過對(duì)實(shí)際問題的分
2025-06-16 12:01
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第五章《反比例函數(shù)》反比例函數(shù)“函數(shù)”知多少在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量,保持不變的量叫常量.變量之間的關(guān)系:在某一變化過程中,如果一個(gè)變量(y)隨著另一個(gè)變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量,y叫因變量.變量與常量
2025-07-18 04:17
【摘要】原創(chuàng)試題安徽滁州市第五中學(xué)胡大柱hudazhu_2006@《第23章二次函數(shù)()》測(cè)試卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)姓名得分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.反比例函數(shù)的圖象在二、四象限,則k的取值范圍是( ?。〢.≤3B.≥-3C.>3
2025-06-23 13:54
【摘要】反比例函數(shù)九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解反比例函數(shù)的概念;?2、理解反比例函數(shù)的幾種不同形式;?3、能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會(huì)用待定系數(shù)法求解析式.情境導(dǎo)入生活中我們常常通過控制電阻的變化來實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)燈光的效果.在電壓U一定時(shí),當(dāng)R變大時(shí),電流I變小,燈光就變暗,相反,
2025-06-18 18:32
【摘要】第一篇: 蓼皋中學(xué)劉志剛 一、知識(shí)與技能 1.從現(xiàn)實(shí)情境和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)出發(fā)、討論兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)、,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,、過程與方法 1、經(jīng)歷對(duì)兩個(gè)變量之間相依關(guān)系...
2024-11-04 12:52