【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社圓的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.記作扇形OAB．如圖，陰影部分是一個扇形，OAB·即___________探究2πr如何求扇形的面積？O的半徑為r,你能求出圓心角為
2025-11-10 17:48
【摘要】弧長和扇形面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積認識圓錐:生活中的圓錐一、情境導(dǎo)入圓錐可以看做是一個直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所成的圖形.OABC二、探索新知AA2A1圓錐知識知多少?hr母線l高底面半徑底面
2025-06-13 12:11
【摘要】第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓錐的相關(guān)概念和側(cè)面展開圖1.【教材母題變式】若一個圓錐的底面半徑為2,母線長為6,則該圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是(C)°°°°2.(南通中考)如圖所示的扇形紙片半徑為5cm,用它圍成一個圓錐的側(cè)面
2025-06-20 20:32
2025-06-13 12:12
【摘要】圓錐的側(cè)面積弧長公式：RnRnl??1802360???扇形的面積公式：2360RnS??扇形弧長和扇形面積的關(guān)系：lRRRnRnS21180213602???????扇形圓錐的側(cè)面積圓錐的側(cè)面積母線高底面半徑圓錐的幾個概念圓錐的側(cè)面積
2025-08-04 17:16
【摘要】九年級數(shù)學下冊、圓錐的側(cè)面展開圖課時訓練湘教版【模擬試題】（答題時間：50分鐘）一.選擇題。1.已知兩圓的半徑分別為3和7，且這兩個圓有公共點，則這兩個圓的圓心距d為（）A.4B.10C.4或10D.410??d2.若⊙O與⊙O'相切，它們的半徑分別為5cm和
2025-11-26 04:31
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積教學目標1．使學生了解圓錐的特征，了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念，了解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.2．使學生會計算圓錐的側(cè)面積或全面積.3．通過實際問題的教學，培養(yǎng)學生空間想象能力，從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力．4．通過圓錐側(cè)面展示圖的教學
2024-12-08 21:59
【摘要】第二十四章圓弧長和扇形面積第二十四章圓第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積探究新知活動1知識準備1．如圖24－4－7是一個三棱柱，圖24－4－8中能通過折疊圍成一個三棱柱的是()圖24－4－7圖24－4－8B第2課時圓
2025-06-17 19:24
【摘要】棱柱的側(cè)面積:把棱柱的側(cè)面沿一條側(cè)棱剪開后展在一個平面上，展開圖的面積就是棱柱的側(cè)面積．1：如果直棱柱的底面周長是c，高是h，那么它的側(cè)面積是S＝ch．hc是指所有側(cè)面面積之和hSV??S直棱柱例3∶4∶5，側(cè)棱長為16,全面積為1440,求底面各邊之長和體積.1
2025-08-16 01:07
【摘要】第二十四章圓課前學習任務(wù)單第50課時圓錐的側(cè)面展開圖、側(cè)面積和全面積課前學習任務(wù)單目標任務(wù)一：明確本課時學習目標1.知道圓錐側(cè)面展開圖是扇形，知道圓錐各部分的名稱.2.會計算圓錐的側(cè)面積和全面積.承前任務(wù)二：復(fù)習回顧1.（1）半徑為R，圓心角為n°的弧長l=_____
2025-06-20 20:29
【摘要】第二十四章圓弧長和扇形面積總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積知識目標第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積通過圓錐的側(cè)面展開圖，推導(dǎo)出圓錐的側(cè)面積、全面積公式，并會計算圓錐的側(cè)面積和全面積．目標突破目標會計算圓錐的側(cè)面積和全面積例1
2025-06-13 21:40
【摘要】2.圓錐的側(cè)面積和全面積,第一頁，編輯于星期六：六點五十三分。,1.經(jīng)歷探索圓錐側(cè)(全)面積計算公式的過程，培養(yǎng)學生的實踐探索能力.2.了解圓錐的側(cè)(全)面積計算公式后，能用公式進行計算，訓練學生的數(shù)...
2025-10-16 02:20
【摘要】圓錐的側(cè)面積習題精選一、選擇題1．已知圓錐的高為5，底面半徑為2，則該圓錐側(cè)面展開圖的面積是[]A．25πB．2πC．5πD．6π2．圓錐的高為3cm,母線長為5cm,則它的表面積是____cm2．[]A．20pB．36pC．16p
2025-11-09 19:43
【摘要】圓錐的側(cè)面積學習目標1．經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的過程．2．了解圓錐側(cè)面積計算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．重點難點重點歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的過程．，并會應(yīng)用公式解決問題.難點經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式學生活動過程教師導(dǎo)學過程一、自主預(yù)習（獨學）任務(wù)1：
2025-11-29 11:07
【摘要】第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積
2025-06-12 14:08
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