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20xx蘇科版信息技術四年級第27課機靈的小老鼠word教案(存儲版)

2025-01-06 22:55上一頁面

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【正文】 。 學生操作,相互間交流。 小老鼠是一個機靈的動物,每當天黑它就從洞中悄悄地鉆出來覓食,天亮了它又回到洞中呼呼地睡覺了。 ■ 教學重點與難 點 教學重點: 掌握“如果 ...否則 ....”控制的使用方法 教學難點: 掌握光敏傳感器控制程序的方法及原理 ■ 教學過程 教學內(nèi)容 教師與學生活動 設計意圖 激趣導入 老師展示劇本內(nèi)容。 當啟動 S4A 后,會出現(xiàn)一個圖標,能否將它改成小老鼠呢? 老師引導學生用修改角色的方法來添加小老鼠,光有小老鼠還不行,我們還要為小老
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