20xx春人教精通版英語(yǔ)五下unit6we’rewatchingthegamesrevision教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 等 活動(dòng)。 動(dòng)物們正在進(jìn)行表演。 (1) 教師可以將創(chuàng)編故事等發(fā)散學(xué)生思維的教學(xué)活動(dòng)作為 評(píng) 價(jià) 學(xué)生思維力、反映力、 語(yǔ)言表達(dá)力的依據(jù)，幫助學(xué)生在傾聽(tīng)他人描述的過(guò)程中尋找自己的不足。 2)各小組成員分工將與表演、勞動(dòng)、體育活動(dòng)、 工 作等有關(guān)的動(dòng)詞或短語(yǔ)進(jìn)行梳理歸納， 將英 文名 稱(chēng) 錄 下 來(lái)和小伙伴們分享 。 達(dá)成效果：以現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)形式展示成果 ， 可以展示編演過(guò)程，評(píng)選出最佳播報(bào)員、最佳 導(dǎo)演。 教師將自制的動(dòng)物活動(dòng)連連看圖片發(fā)給每組，各組學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真觀(guān)看畫(huà)內(nèi)容，找出連在一起的 圖畫(huà) ，并用英文描述 圖畫(huà) 的內(nèi)容 。 2)聽(tīng)音標(biāo) 號(hào) ，反 饋 答案。 三 、 初學(xué)步驟與建議 Step 1: Warmup/Revision 發(fā)散思維，梳理詞語(yǔ) 。 Unit6 Revision 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué) 內(nèi)容與分析 Fun story 本部分通過(guò) Mimi 和 Micky前往動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)觀(guān)於比賽的情境，復(fù)現(xiàn)本 單元 的 目 標(biāo)語(yǔ) 言 現(xiàn)在進(jìn) 行 時(shí)的用法；通過(guò) Where are you going? I’m going to the Animals’ Olympic Games. Are they going to win? Who will win? The giraffe is also going to do the high 句 型 幫助學(xué) 生自然感悟一般將來(lái)時(shí) 的用法 ；通過(guò) I want to go. Come
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