【正文】
ctivities) 綜合本單元學習的內容,用英語介紹自己物品的數量。 (1) 結合單元知識小結表格,對整個單元的核心語言知識、語言技能等方面進行評價。 學生分為男、女兩隊。學生以小組為單位,用捐贈表進行問答。教師可通過多種形式測試和鞏固本單元所學主要內容。 3. Language Focus 本單元核心語言知識小結。 2. 新課呈現(xiàn)( Presentation) 1) 接龍游戲。 3) 快速反應。 語言支持: Let’s help children in need. We need ... How many ... do you have? I have ... We have ... That’s great! You are so kind. 5. 課堂評價( Assessment) 1) 課堂教學過程中的評價。 (3) 讀對話,根據提示寫出數字,綜合練習本單元所學核心語言 。每人發(fā)一張檢測表,要求學生獨立完成認讀和書寫,然后再兩人 一組 運 用語 言進行會話。