【摘要】第三章原子核1原子核的組成與核力(時間:60分鐘)知識點基礎(chǔ)中檔稍難原子核結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)1、2原子核的組成3、4同位素5、68核力8、4、1011綜合提升121314知識點一原子核結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)
2024-11-28 13:30
【摘要】第二章原子結(jié)構(gòu)1電子(時間:60分鐘)知識點基礎(chǔ)中檔稍難陰極射線1、2、43電子的發(fā)現(xiàn)5、6、7電子在磁場中的運動8、109綜合提升1112、13知識點一陰極射線1.關(guān)于陰極射線,下列說法正確
【摘要】 原子模型的提出學(xué)習(xí)目標知識脈絡(luò)..(重點).(重點、難點)湯姆生模型和α粒子散射實驗[先填空]湯姆生于1904年提出原子的棗糕模型:原子是一個球體,正電荷均勻地分布在整個球內(nèi),電子像棗糕上的棗子一樣嵌在球中,、負電荷相等,原子整體呈中性.(1)實驗裝置:α粒子源、金箔、放大鏡和熒光屏.(2)實驗現(xiàn)象:①絕大多
2025-06-07 23:37
【摘要】第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第2節(jié)課前自主學(xué)案課標定位課標定位α粒子散射實驗的現(xiàn)象.2.知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容,理解模型提出的主要思想.3.知道原子核的核電荷數(shù)的意義及原子核的尺度.4.了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型
2024-11-17 15:44
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版3光譜氫原子光譜[目標定位]、連續(xù)光譜、明線光譜等概念.光譜分析在科技與生活中的應(yīng)用.律.一、光譜與光譜分析1.光譜(1)光譜:復(fù)色光通過棱鏡分光后,分解為一系列單色光,而且按_________的順序排列成一條光帶,稱為光譜.(2)光譜線:每一波長
2024-11-19 16:57
【摘要】3光譜氫原子光譜1.了解光譜的定義和分類;2.了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;3.了解經(jīng)典原子理論的困難.一、光譜項目內(nèi)容定義用或可以把光按展開,獲得光的
2024-11-19 16:58
【摘要】第三章原子結(jié)構(gòu)之謎第一節(jié)敲開原子的大門(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難陰極射線及氣體導(dǎo)電1、2、34、5、67帶電粒子比荷的測定8、91011、12綜合提升1314知識點一陰極射線及氣體導(dǎo)電1.(雙選)關(guān)于陰極射線,下列
2024-12-03 12:58
【摘要】第三節(jié)氫原子光譜(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難巴爾末公式1、23、4光譜及光譜分析5、6、78、9綜合提升1011、1213知識點一巴耳末公式的應(yīng)用1.(雙選)下列說法正確的是().A.所有氫原子光譜的波長都可
2024-12-03 05:34
【摘要】滾動檢測(二)原子結(jié)構(gòu)(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共8小題,共56分)1.如圖1-所示一只陰極射線管,左側(cè)不斷有電子射出,若在管的正下方放一通電直導(dǎo)線AB時,發(fā)現(xiàn)射線的軌跡往下偏,則().圖1A.導(dǎo)線中的電流由A流向BB.導(dǎo)線中的電流由B流向AC.若要使電子
2024-11-28 13:29
【摘要】5核裂變(時間:60分鐘)知識點基礎(chǔ)中檔稍難核裂變和鏈式反應(yīng)1、2、3、45、6、7臨界體積8、9原子反應(yīng)堆1110綜合提升12、1314知識點一核裂變和鏈式反應(yīng)1.23592U吸收一個慢中子后,分裂成
【摘要】4原子核的結(jié)合能1.理解結(jié)合能的概念;2.知道核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損;3.知道愛因斯坦的質(zhì)能方程,理解質(zhì)量與能量的關(guān)系.一、結(jié)合能結(jié)合能:克服核力束縛,原子核分解為單個核子時的能量;或若干個核子在核力作用下結(jié)合成原子核時的能量.平均結(jié)合能:原子核的結(jié)合能與之比,也叫平
2024-11-17 08:51
【摘要】學(xué)案4實物是粒子還是波[學(xué)習(xí)目標定位],知道什么是物質(zhì)波.波..1.光既具有波動性,又具有粒子性,即光具有波粒二象性.2.光的干涉和衍射現(xiàn)象表明光具有波動性,光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)表明光具有粒子性.3.光在傳播過程中表現(xiàn)出波動性,在和其它物質(zhì)作用的過程中表現(xiàn)出粒子性.光在傳播過程中,在空間各點出現(xiàn)的可能性的大小(概率),由波
2024-11-18 16:19
【摘要】專題一三種原子模型的對比實驗基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)差異成功和局限“棗糕”模型電子的發(fā)現(xiàn)帶正電物質(zhì)均勻分布在原子內(nèi),電子鑲嵌其中解釋了一些實驗事實,無法解釋α粒子散射實驗核式結(jié)構(gòu)模型α粒子散射實驗全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量集中在核里,電子繞核旋轉(zhuǎn)成功解釋了α粒子散射實驗,無法解
【摘要】1碰撞1.認識彈性碰撞與非彈性碰撞.2.認識對心碰撞與非對心碰撞.3.探究碰撞中的不變量.一、碰撞的特點時間特點:在碰撞過程中,相互作用時間.相互作用力特點:在碰撞過程中,相互作用力外力.位移特點:在碰撞過程中,物體發(fā)生速度突變時,位
【摘要】第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)1.湯姆生于1898年提出了原子結(jié)構(gòu)的模型,他認為原子是一個球體,正電荷彌漫性地______分布在整個球體內(nèi),______鑲嵌其中.有人形象地把湯姆生模型稱為______________.2.α粒子散射實驗的實驗現(xiàn)象:____________α粒子穿過金箔后,基本上仍沿原來的方向前進,但有______α粒子(約占八千
2024-11-29 07:01