【摘要】認(rèn)識(shí)一元一次方程,一元一次方程的個(gè)數(shù)是()①x=5;②-17x=149;③2x2+3x=1;④|-1|=1;⑤x-7=8;⑥1x=2;⑦3=y(tǒng);⑧x+y=7.A.5B.4C.3D.62.若關(guān)于x的方程(a-1)x|a|-6=1是一元一次方程,則
2025-11-18 22:08
【摘要】課時(shí)教案第一周2017年8月28日課題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體等幾何體,能用自己的語言描述單個(gè)幾何體的基本特征,并能根據(jù)幾何體的某些特征將其分類。過程與方法:經(jīng)歷從具體情景中辨別各種幾何圖形,感受圖
2025-08-05 07:51
【摘要】第一篇:2012年北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 2012第一章整式的運(yùn)算 第一節(jié)整式 1.整式的有關(guān)概念:(1)單項(xiàng)式的定義:,叫做單項(xiàng)式. (2)單項(xiàng)式的次數(shù):一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫...
2025-10-16 14:10
【摘要】2020-2016學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)得分:一、精心選一選。(每小題3分,共30分。)每小題四個(gè)選項(xiàng)中均有唯一正確答案,請(qǐng)將其字母代號(hào)按題號(hào)填入相應(yīng)的表格中。題號(hào)12345678910答案
2025-11-05 23:50
【摘要】教案示例中華大地的遠(yuǎn)古人類〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力通過閱讀“中國(guó)原始人類主要遺址分布圖”,初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能。初步了解有關(guān)考古、歷史地圖、文物插圖、古史資料等方面的基本常識(shí)。了解遠(yuǎn)古人類從低級(jí)到高級(jí)的演進(jìn)過程。通過想象北京人一天的生活,培養(yǎng)豐富的歷史想象力。過程與方法學(xué)生可以根據(jù)課本與教師提供的考古材料及自
2024-12-07 01:15
【摘要】北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物全冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物課的興趣,為以后的生物教學(xué)打下基礎(chǔ)。2、學(xué)生初步了解生物課的教學(xué)流程,以適應(yīng)以后的教學(xué)。重點(diǎn)和難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)生物課的興趣。用具:動(dòng)物彩圖,病例資料,書本彩圖,課件教學(xué)過程:好,同學(xué)們,我們今天上什么課?。浚ㄉ镎n)這是同學(xué)們上初中后新開的
2025-11-10 08:28
【摘要】絕對(duì)值專題一相反數(shù)、絕對(duì)值的概念及應(yīng)用1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2和﹣2B.﹣2和12C.﹣2和12﹣D.12和22.如果a與1互為相反數(shù),則|a|=()A.2B.﹣2C.1
【摘要】展開與折疊專題一正方體的展開與折疊1.以下各圖均有彼此連接的六個(gè)小正方形紙片組成,其中不能折疊成一個(gè)正方體的是()A.B.C.D.,那么在原正方體“著”相對(duì)的面上的漢字是()A.冷B.靜C.應(yīng)D.考3.將圖1圍成圖2的正方體,則圖
2025-11-19 14:09
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)專題一有理數(shù)的概念及分類1.下列各數(shù)中:+6,﹣8.25,﹣0.4,,9,,﹣28,負(fù)有理數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.不大于4的正整數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.2B.3C.4
【摘要】第四章基本平面圖形線段、射線、直線專題一線段、射線、直線1.如圖,下列幾何語句中不正確的是()A.直線AB與直線BA是同一條直線B.射線OA與射線OB是同一條射線C.射線OA與射線AB是同一條射線D.線段AB與線段BA是同一條線段2.圖中直線AB,射線CD,線段MN
2025-11-19 14:08
【摘要】數(shù)軸℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西方向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車站柳
2024-12-08 03:11
【摘要】你能找到這些角的共同特點(diǎn),從而給角下一個(gè)定義嗎?定義:由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形叫做角ABC“∠”來表示..中間的字母表示頂點(diǎn),其他兩個(gè)字母分
2024-12-08 05:11
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 20:52
2025-06-12 07:50
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材分析本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容牽涉到4個(gè)領(lǐng)域:數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、課題學(xué)習(xí)?;疽笫峭怀霭l(fā)展的階段性:所有的知識(shí)學(xué)習(xí)都是一個(gè)起步和基礎(chǔ)。第一章豐富的圖形世界主要特點(diǎn):提倡從操作到思考、想象的學(xué)習(xí)方式本章是“空間與圖形”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的最基礎(chǔ)部分,它與后面有關(guān)幾何部分的內(nèi)容都有著密切的關(guān)系,包括知識(shí)、方法與學(xué)習(xí)資源等方面。整體思路:圍繞認(rèn)識(shí)基本幾何體、發(fā)展
2025-04-04 03:53