創(chuàng)意精選幼兒園大班健康領域教學方案(存儲版)
【正文】 你們不喜歡它們，可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢!你們看，這是什么?(出示：豆腐、青菜、西紅柿)聽聽它們的吧!豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹(豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圓溜溜的黃豆加工而成的，既柔軟又有彈性，吃了不會胖，還能夠預防心臟病。想想，他為什么不開心?你看他長得面黃肌瘦，一點兒也沒有精神，一副病態(tài)。早餐品種真正多，小朋友吃得真歡樂!)怪不得，咱們小朋友長得多健康多有精神呀!你們看看，我們教室里哪個是健康小子?一齊把他們請出來!(音樂、鼓掌，健康女孩)跟大家，你們怎樣長得這么健康?個個都是健康寶寶!大家可要向他們學習哦!透過這節(jié)課的學習，楊老師相信，小朋友們以后必須會合理用餐身體棒!(出示課題)是嗎?幼兒園大班健康領域教學方案3教學目標：。：你知道哪些交通規(guī)則?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣?師：好，咱們一起看幾幅圖片，看一看圖中的小朋友在做什么?他們做的對嗎?為什么?師：小朋友你們真棒，說得又對又快。幼兒園大班健康領域教學方案4活動目標幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習慣。洗過手的水和干凈的水分別裝到兩個瓶子里，讓孩子們觀察兩瓶水的不同。在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。教師請幼兒談論自己記錄的結果，并將記錄的結果進行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快?！龑в變涸u選出2個綠色食品。1)看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?2)觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛清潔，子里就不會有蛔蟲，就能預防和減少疾病，身體才會健康。活動流程聽音樂做律動《健康歌》，進入活動室。五、在本節(jié)活動中，我隨時關注幼兒的表現(xiàn)，在各個環(huán)節(jié)中孩子們的積極性都非常高。提問：這是什么標志?它提醒人們怎么做?小結：這些都是提醒人們注意交通安全的交通標志?？磥恚@個小朋友的確要不挑食，不偏食，增加各種營養(yǎng)，這樣身體才能長得棒!為了讓我們小朋友身體長得棒棒的，學校里的
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