【正文】 證課堂教學(xué)質(zhì)量。幾年來，我校課程改革取得了可喜成績。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。最終達(dá)到提升教育教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期的語文科組活動(dòng)中，制定某一教研主題，并圍繞這一專題開展有效的研討活動(dòng)。期末開展有關(guān)評比活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。每次活動(dòng)都要使教師們受益。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段的課外閱讀在數(shù)量上、范圍上等各方面都有明確的要求，我們要想方設(shè)法優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，節(jié)省出時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)的課外閱讀目標(biāo)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生朗讀能力提高和朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成，是素質(zhì)教育中閱讀教學(xué)的重要目標(biāo)，新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，小學(xué)各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀。(1)抓一絲不茍的。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生“興趣、習(xí)慣、方法”的黃金時(shí)期。恰當(dāng)時(shí)舉行低段的朗讀比賽、高段的講演比賽。營造讀書氛圍，提高學(xué)生的閱讀興趣。要先定時(shí)間、人員、內(nèi)容，執(zhí)教者要作好充分的準(zhǔn)備才可執(zhí)教。建立“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，向40分鐘要質(zhì)量，提倡做到在課堂上完成學(xué)困生的輔導(dǎo)，并指導(dǎo)學(xué)生完成各種鞏固性練習(xí)，不鼓勵(lì)利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行加壓補(bǔ)習(xí)，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。特訂出如下的語文組工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)市、校關(guān)于教育工作的精神，繼續(xù)以貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。，努力追求課堂教學(xué)的新境界。教學(xué)開放周第二次集體備課活動(dòng)第15周市語文新課改“精品百課”展示活動(dòng)第16周縣八年級語文合格率模擬測試新教師展示課專題講座(六)(金亦珍)第17周縣古詩文誦讀比賽第18周第三次集體備課活動(dòng)第19周專題講座(七)(李國平)第20周市八年級語文合格率測試第21周期末考試語文教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。本學(xué)期，學(xué)校邀請?zhí)丶壗處熜づ鄸|到校集體備課，聽課，評課。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。我充分利用學(xué)校閱覽室，可以多讀幾本書，可以以各種形式讀書。語文教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇5本學(xué)期，初中語文教研組工作，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率。上半學(xué)期交6篇，下半學(xué)期交5篇教案。拓展課：注重，以思維拓展、知識(shí)拓展、視野拓展，能力提高為原則，提高學(xué)生的語感和鑒賞能力，推進(jìn)課題研究的開展。期末考試后)上課時(shí)：最大限度地關(guān)注學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，最大限度保證學(xué)生參與率。(3)個(gè)人：三年教案，個(gè)人三年計(jì)劃與總結(jié)(文件夾形式)，完成時(shí)間9月底。本學(xué)期做好迎接督導(dǎo)檢查推薦課的準(zhǔn)備工作。所選題目要做到舉一反三，以一當(dāng)十，減負(fù)增效，杜絕濫用資料。圍繞課題堅(jiān)持經(jīng)常開展教研活動(dòng)，每次有明確的研究主題，有指定的專題主講人，要求組內(nèi)成員全員參與。本學(xué)期的各項(xiàng)教研活動(dòng)，希望大家積極參與，共同促進(jìn)。(4)輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生閱讀，加強(qiáng)指導(dǎo)。充分發(fā)揮表揚(yáng)、激勵(lì)的作用，激發(fā)學(xué)生練字興趣。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，讓課堂教學(xué)過程真正成為學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，培養(yǎng)能力，尤其是創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的過程。三、工作目標(biāo)：繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高本組教師的自身素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，要認(rèn)認(rèn)真真的完成。教師成長目標(biāo)：以?！笆濉币?guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平，促教師更快更好發(fā)展。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。開展集體備課，真正做到集老師們的智慧，要做到有組織、有計(jì)劃、有安排、定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著力提高集體備課質(zhì)量。，全面提高本校語文教學(xué)成績。下面是小編為大家整理的關(guān)于語文教研組，希望對您有所幫助!語文教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作的精神，我校語文教研工作更新觀念、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，即培養(yǎng)優(yōu)秀的少年，形成良好的書香氛圍這一目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。語文教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想：在新的學(xué)年里，我們語文教研組全體教師，將以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以縣教研室和學(xué)校教科研工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn)，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改