20xx浙江省高考語文二輪專題能力訓(xùn)練五(存儲(chǔ)版)
【正文】 題干中的話是從反面說人對(duì)土地有歸屬感。 解析 根據(jù)語境 ,前提一 ,郭沫若要請(qǐng)嚴(yán)濟(jì)慈擔(dān)任中科院領(lǐng)導(dǎo) 。 解析 根據(jù) “因?yàn)檫^多的月光照射 ”可知 ,主語是 “過多的月光照射 ”,A 項(xiàng) ,第一個(gè)分句主語偷換 。 。而 B項(xiàng)是勸說嚴(yán)先生要發(fā)揮更大的作用 ,這對(duì)一個(gè)有責(zé)任心的科學(xué)家來說是最好的說服理由。① 句 “很難改變 ”說的是“面對(duì)無比艱辛的壓力以及承受 ”。再次 ,注意邏輯事理。同學(xué)們的網(wǎng)購物品郵寄到校 ,已嚴(yán)重影響了收發(fā)室的正常運(yùn)作。 (1)農(nóng)民工脫鞋跪地取款 ,不想因?yàn)樽约旱囊浑p臟鞋給別人帶來麻煩 ,能設(shè)身處地 ,很有公德意識(shí) ,為城市文明做了一個(gè)好榜樣。最初 ,解釋植物睡眠運(yùn)動(dòng)最廣泛的理論是 “月光理論 ”。 ① 對(duì)于個(gè)體 ,即使很 難改變 ,但仍然要去努力 ,要去堅(jiān)守 ② 文化承傳中 ,每一次的斷裂與疏離 ,就要用更多的理解、認(rèn)知以及愛 ,去重新修復(fù)和綁定這種關(guān)系 ③ 人只有找到自己的土地才能找到根系 ④ 這關(guān)乎到生存有沒有一種來自地緣的、來自傳統(tǒng)承傳的文化氛圍的問題 ,更是一種家園意識(shí)的問題 ⑤ 人對(duì)土地有歸屬感 ,一如對(duì)文化有歸屬感 ,歸屬感帶來身份的認(rèn)同 ⑥ 顯然 ,這種反省與矯正 ,注定要面對(duì)無比艱辛的壓力以及承受 A.③①④②⑤⑥ B.⑤②①③④⑥ C.⑤③②⑥①④ D.②①④⑤③⑥ ,為下面畫橫線處選出表達(dá)最得體的一項(xiàng) ( ) 中國科學(xué)院剛成立時(shí) ,郭沫若想請(qǐng)嚴(yán)濟(jì)慈先生到科學(xué)院擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。 親 ,你的快遞又寄到學(xué)校來了 ?君不見 ,學(xué)校收發(fā)室現(xiàn)在成了倉庫 ,大包小包堆如山 ,阿 Sir、Miss 的信件、文件統(tǒng)統(tǒng)被 “埋 ”沒了。先后出場(chǎng)的日本、美國選手均得了 。 西安大學(xué)生小張?jiān)谘阆杪犯浇患毅y行看到的一幕讓他動(dòng)容 :一位農(nóng)民工在進(jìn)入銀行前 ,脫掉鞋子 ,然后跪著去 ATM 機(jī)前進(jìn)行操作。專題能力訓(xùn)練五 簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 1.(2017浙江五校聯(lián)考 )電影海報(bào)的文字不僅需要直觀、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地傳達(dá)出電影的主題信息 ,更要吸引觀眾的興趣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1