【摘要】1.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊豁検?)把孝敬寫進法律,規(guī)定兒女必須“常回家看看”,這比一般的宣傳教育更直接更有效。但是,若沒有對父母精神贍養(yǎng)的具體要求和切實可行的量化措施,那么新法可能成為一紙空文。①______________,是不是?;丶铱纯矗c倫理道德有關,更應該用倫理道德的手段來解決。法律侵蝕倫
2024-11-19 04:41
【摘要】專題檢測(二),沒有語病的一句是()A.人們對于土地懷有深深的敬畏之情,每到春天播種之時,都會祭祀土地神,祈求土地神賜予五谷豐登,被稱為“春祈”。B.一些年輕人花很多錢把父母送到養(yǎng)老院去,即使有讓老人更專業(yè)地被照顧的考慮,那么不能排除他們不肯花時間和精力照顧老人的可能性。C.我國隨著非物質文化遺產保護方式的不斷充實和完善,部分具有文化產品屬性
2024-11-27 01:21
【摘要】限時訓練題組一3年高考題1.(2021·全國Ⅱ卷)下面是某校團委“中國夢演講賽”工作的初步構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內容得當,表述準確,語言連貫,不超過85個字。(6分)解析:本題采用了2021年的考查方式。要把構思框架圖轉換為文字,一定要觀察圖示的構成和層次,準確理解各
2024-11-26 23:04
【摘要】第一篇:2017屆高考語文一輪復習教案:專題九第二講鑒賞古代詩歌的語言Word版含解析 第二講鑒賞古代詩歌的語言 基礎點:鑒賞古代詩歌中的語言,是鑒賞詩歌的關鍵,因為詩歌的形象、表達技巧和作品的思...
2024-11-15 07:39
【摘要】基礎增分練2,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是().(tǔ)槽社會不公,抱怨懷才不遇,因而踟.(chí)躕不前,這不過是找一個堂皇的借口而已。當你拂去往日心靈的積弊與塵垢,用嬰兒水晶般的瞳孔打量世界的時候,你會發(fā)現(xiàn)即使是在嚴冬季節(jié),周遭仍然暗涌著奇跡抽芽帶來的層層新綠。B.《戰(zhàn)狼Ⅱ》憑著宏大的場面、逼真的特效、凌
2024-11-14 23:21
【摘要】專題十二圖(表)文轉換高考體驗——把握高考考情感知高考真題考情概覽年份卷別考查類型命題分析2020全國Ⅰ卷徽標類:近四年高考題型穩(wěn)定,都是圖畫轉為文字,采用主觀題型。:(1)考查類型穩(wěn)中出新,近四年考查主要集中在說明圖案內容,歸納圖案寓意、總結圖表規(guī)律等方面。2020年出現(xiàn)了郵票,
2024-11-19 08:20
【摘要】20xx年高考語文一輪專題復習--標點符號,標點符號使用正確的一句是()A.據(jù)說明代士大夫案上總擺兩部書:一部《莊子》,一部《水滸傳》,他們認為《水滸傳》筆法好,首先表現(xiàn)在它如“明鏡照物,妍媸畢露”的高明的寫人藝術上。B.荔枝是亞熱帶果樹。宋徽宗時,從福建“以小株結實者置瓦器中,航海至闕下,移植宣和殿?!被兆趯懺姶祰u說:“密移造化出閩山
2025-07-28 10:00
【摘要】專題五圖文轉換1.(2017廣東佛山期末)下面是我校某班級“愛心義賣”活動的構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超75個字。(6分)答:2.(2021福建質檢)下面是某中學國慶七日游的初步構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過
2024-11-26 04:18
【摘要】專題檢測(十四)一、閱讀下面的材料,完成1~3題。材料一河南澠池縣段村鄉(xiāng)位于澠池縣北部深山區(qū),是牛心柿的主產地。這里的牛心柿個大且含糖量極高,已獲得國家農產品地理標志認證。由牛心柿加工而成的牛心柿餅又稱仰韶柿餅,屬“仰韶三寶”之一。據(jù)了解,段村鄉(xiāng)是河南省級扶貧開發(fā)重點鄉(xiāng),今年確定以發(fā)展特色產業(yè)精準扶貧,帶領農民脫貧致富。目前,段村鄉(xiāng)種植的牛心
2024-11-29 09:45
【摘要】專題檢測(十一)A套一、閱讀下面的文字,完成1~3題。額爾齊斯河畔劉斌立額爾齊斯,一條流向北冰洋的河。源自阿爾泰山的融雪,冰冷著額爾齊斯河,她一路向北,湍急的地方可以擊碎巖石,而舒緩的地方柔美得像圖瓦人里最美的姑娘。鄂爾德西靜靜地坐在河畔上,他的嘴角微微有些上翹,那是黃昏最后一刻的陽光披到了他的身上。20年了,他知道每天
2024-11-27 01:19
【摘要】1.從選用句式角度看,填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?)我走進這座商城,邊走邊看,________,真舍不得離去。A.各種各樣的春秋服裝使我眼花繚亂B.使我眼花繚亂的是各種各樣的春秋服裝C.各種各樣的春秋服裝把我弄得眼花繚亂D.被各種各樣的春秋服裝弄得眼花繚亂解析本題
2024-11-19 04:40
【摘要】第4部分文學類文本閱讀專題十一小說閱讀學案二人物學習目標:①明確關于“人物”的命題方向,熟知命題規(guī)律;②了解小說在描寫人物中所運用的技法。自主學習小說中的人物,又稱典型人物,是作者根據(jù)現(xiàn)實生活,采用“雜取種種,合成一個”的藝術
2024-11-19 02:28
【摘要】專題七文言文閱讀,回答問題。海瑞,字汝賢,瓊山人。舉鄉(xiāng)試,署南平教諭。御史詣學宮,屬吏咸伏謁,瑞獨長揖,曰:“臺謁當以屬禮,此堂,師長教士地,不當屈。”遷淳安知縣,布袍脫粟....,令老仆藝蔬自給。總督胡宗憲嘗語人曰:“昨聞海令為母壽,市.肉二斤矣?!弊趹椬舆^淳安,怒驛吏,倒懸..之。瑞曰:“曩胡
2024-11-27 01:22
【摘要】第一篇:專題06擴展語句或壓縮語段(練案)-2015年高考語文一輪復習講練測(解析版)Word版含解析] 基礎題 1.(14屆江蘇蘇州市高三一模)根據(jù)下面材料,依次概括“嫦娥三號”探測器落月全過程...
2024-10-24 19:38
【摘要】【考情解讀】課標全國卷論述類文本閱讀試題調整幅度不會太大,將基本保留現(xiàn)有模式,但選材的范圍有可能繼續(xù)擴大。從選材看,①多從闡釋文化經典、弘揚傳統(tǒng)文化、介紹民間藝術等方面選取文本;②文本多為社科類文章,內容有極為豐富的文化積淀和極強的歷史厚重感。篇幅在千字左右。從考查點看,理解文中重要概念的含義、篩選并整合文中的信息、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度是課標全國卷的考查熱點。【重點知識梳
2025-06-09 21:41