班主任發(fā)言稿大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，更是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量和學(xué)校管理的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。放任自流，班級(jí)無凝聚力、向心力，紀(jì)律松散，好壞無所謂，滿足于大事不出，小事不問?！俺删秃⒆觽兊耐瑫r(shí)，也成就了自己”，這一點(diǎn)在他們身上得到了詮釋。首先，我借此機(jī)會(huì)，向一直以來給我關(guān)心、信任、支持和幫助我的__中領(lǐng)導(dǎo)和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝！謝謝大家！作為一名普通的教師，一個(gè)微不足道的班主任。”這樣，生硬的班級(jí)公約便承載了萬般柔情！第二用真誠架起與家長溝通的橋梁班主任與家長并不是對(duì)立的，而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。對(duì)學(xué)生德育量化考核時(shí)制度勉強(qiáng)人人平等，做到公平公正，才能對(duì)班級(jí)班風(fēng)起到良好的促進(jìn)作用。而根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定務(wù)實(shí)的班規(guī)，則是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。我班的文化氛圍無時(shí)不有，無處不在，就連班級(jí)公約也鑲上了文化的金邊。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史。二是在工作中錘煉自己的修為，讓我們的修養(yǎng)、素質(zhì)和能力在班主任崗位上能有所提高。教育也就因尊重而顯得更加溫潤。下面我再提幾點(diǎn)希望和建議，供大家思考。最佳合作團(tuán)隊(duì)放在最前面，目的很明顯，就是重視這個(gè)。其實(shí)，對(duì)其他方面加強(qiáng)教育，同樣也可以促進(jìn)智育的質(zhì)量提高。（一）大張旗鼓表彰先進(jìn)，激正揚(yáng)清。要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。我深深懂得關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。我光榮，我是人民的教師！我努力，我要做一名讓學(xué)生喜歡，家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師！風(fēng)雨兼程，我選擇，我喜歡。培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，需要有遠(yuǎn)見的教師。她有三千多名學(xué)生，一百八十多名教職工。班主任發(fā)言稿大全篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天是第__個(gè)。五年前，我懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情，開始了向往已久的教師生活。數(shù)十載辛勤耕耘，迎來了枝繁葉茂；幾代人心血凝聚，換來了碩果滿園。教師對(duì)學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，五年走過的風(fēng)雨歷程，看見身邊的老師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)開心！謝謝大家！班主任發(fā)言稿大全篇2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第__個(gè)教師節(jié)?；仡欁约旱墓ぷ?，我還是一如既往地做好了如下工作：一抓紀(jì)律、二抓學(xué)風(fēng)、三抓典型、四抓小干部、五抓后進(jìn)生。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再長的話語訴不完
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