【摘要】數(shù)學(xué):《整式的乘法》課件ppt(新人教版八年級(jí)上)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘§整式的乘法2.一、口算:(1)5x2y2.(-3x2y)(2)(x2)2.(-2x3y2)2(3)(×103)·(5×102)原式=5×(-3)(x2x2)(y2y)
2025-07-23 21:21
【摘要】6、整式的乘法(二)桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡茂恒如何進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算?想一想:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)?相同字母的冪?只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母?計(jì)算3222)3()(nmzmn?1、2、)105()103(75???京京用兩張同樣大小的紙,精心制作了兩幅畫(huà),如下圖所示,第一幅畫(huà)大小與紙的大小相同
2025-08-01 17:41
【摘要】 整式的乘法第1課時(shí) 整式的乘法學(xué)前溫故新課早知:am·an= (m,n都是正整數(shù)).?:(am)n= (m,n都是正整數(shù)).?:(ab)n= (n為正整數(shù)).?,單項(xiàng)式中的數(shù)與字母或字母與字母之間都是 關(guān)系.另外,單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式.
2025-06-12 01:48
【摘要】《乘法公式》練習(xí)題二1、(x-y+z)(-x+y+z)=[z+()][]=z2-()2.2、(-2a2-5b)()=4a4-25b23、(a+b)2=(a-b)2+4、a2+b2=[(a+b)2+(a-b)2]()5、=6、= 7、8、9、10、11
2025-07-22 04:25
【摘要】整式的乘法練習(xí)題(一)填空1.a(chǎn)8=(-a5)______.2.a(chǎn)15=(???)5.3.3m2·2m3=______.4.(x+a)(x+a)=______.5.a(chǎn)3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=______.6.(-a2b)3·(-ab2)=______.7.(2x)2·x4
2025-03-25 03:11
【摘要】1、若10x=5,10y=4,求102x+3y+1的值.2、計(jì)算:×(-2)20226701004)271()9.(3???注意點(diǎn):(1)指數(shù):相加底數(shù)相乘轉(zhuǎn)化(2)指數(shù):乘法冪的乘方轉(zhuǎn)化(3)底數(shù):不同底數(shù)同底數(shù)轉(zhuǎn)化(1)
2025-07-25 19:02
【摘要】古詩(shī)教學(xué)之我見(jiàn)小學(xué)語(yǔ)文教材中設(shè)置了較多的古詩(shī)篇目,目的是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生從小了解古詩(shī)這已在我國(guó)文學(xué)史上占重要地位的文學(xué)形式,從而繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段的古詩(shī)教學(xué),在教法上要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),靈活有效的授課。筆者認(rèn)為應(yīng)做到以下四點(diǎn)一、介紹作者和時(shí)代背景不要過(guò)“細(xì)、全”由于小學(xué)生對(duì)古詩(shī)不如對(duì)一般文章熟悉、
2024-11-26 10:37
【摘要】《整式的乘法》同步測(cè)試一、填空題(每小題3分,共24分)1.若abcxxxx=2021x,則cba??=______________.2.(2)(2)abab??=__________,2332()()aa??=__________.3.如果2423)(aaax??,則______?x
2024-12-03 12:19
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時(shí))山東省青島第二十八中學(xué)宮彥君一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)就已經(jīng)了解乘法分配律,在本章前面幾節(jié)課中學(xué)生了解了冪的運(yùn)算性質(zhì),并能正確運(yùn)用冪的運(yùn)算性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題.在整式乘法的第一課時(shí)中又學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的運(yùn)算法
2024-11-21 04:06
【摘要】《整式的乘法》同步測(cè)試一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練):(1)(2×103)×(3×104)×(5×102);(2)(13×105)3(9×103)2;(3)45x2(-53xy3);(4)(-3ab)
2024-11-29 03:14
【摘要】整式的乘法單元測(cè)試(提高)一、填空題:1.2.。3.=----綠化園地(1),(2)。(3)。,將因式分解得。:,則。:,則
【摘要】14章整式的乘法班級(jí)姓名一.填空題(每空2分,共28分)1、;;= ??;_______=; .2、已知:,,則=________3、若,則________4、已知_______5、已知且滿(mǎn)足=18,
2025-06-19 02:49
【摘要】整式的乘法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、在具體情境中了解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的相乘的意義;2、理解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的運(yùn)算法則;[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3、會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算。過(guò)程與方法1、經(jīng)歷探索多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的乘法法則的過(guò)程,體會(huì)乘法分配律的作用以及“整體”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想;2、通過(guò)對(duì)乘法法則的探索,歸
2024-11-19 20:24
【摘要】整式的乘法綜合練習(xí)題(125題)(一)填空1.a(chǎn)8=(-a5)______.2.a(chǎn)15=(???)5.3.3m2·2m3=______.4.(x+a)(x+a)=______.5.a(chǎn)3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=______.6.(-a2b)3·(-ab2)=______.7.
2025-08-05 07:36
【摘要】.整式的乘法單元測(cè)試(提高)一、填空題:1.2.。3.=----綠化園地(1),(2)。(3)。,將因式分解得。:,則。:,
2025-08-05 08:14