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正文內(nèi)容

幼兒園大班藝術(shù)教學(xué)方案_幼師必備教案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,后面有敵人!左邊!……小結(jié):我們的小小兵真聰明,哪個(gè)方向有敵人就往哪兒打。師:這一次我們真的要去打仗啦!真的打仗要帶上什么幼:武器!師:每個(gè)小兵選一樣你最喜歡的武器?!毒V要》和《指南》中指出:培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感,讓幼兒在音樂(lè)游戲中與同伴交流情感,彼此建立起信任、了解和友誼。教師的激勵(lì)起到了一成十、十成百的輻射性效果,發(fā)揮了引領(lǐng)幼兒、“托舉”幼兒、激勵(lì)幼兒發(fā)展的作用。于是,我?guī)Ш⒆幼哌M(jìn)了青花瓷的世界,近距離地欣賞國(guó)瓷,感受中國(guó)文化,讓幼兒從小了解和感受祖國(guó)的藝術(shù)之美,激發(fā)幼兒的民族自豪感?;顒?dòng)過(guò)程:《青花瓷》音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室?guī)煟簞偛盼覀冞M(jìn)來(lái)的時(shí)候,老師播放的是什么音樂(lè)啊?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?師:對(duì)。緊接著出示實(shí)物青花瓷讓幼兒更能直觀的了解中國(guó)的瓷器青花瓷,知道青花瓷是我們國(guó)家的國(guó)粹,激發(fā)幼兒熱愛(ài)民族的自豪感。)師:(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己的看法)看看這兩個(gè)瓶子,你們發(fā)現(xiàn)花紋設(shè)計(jì)有什么不同的地方嗎?小結(jié):它們的花紋設(shè)計(jì)一個(gè)是上下加中間的花紋設(shè)計(jì),另一個(gè)是左右加中間花紋的設(shè)計(jì),而且中間設(shè)計(jì)的花紋也不一樣。共同體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)帶來(lái)的喜悅。教師帶幼兒隨著幽揚(yáng)的音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)境,再用富有親和力的、很舒服的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒欣賞,讓幼兒一下子就融入到寧?kù)o、和諧的藍(lán)與白的世界里。美術(shù)活動(dòng)中孩子的水平基本上是相同的,要幫助大班幼兒在不知不覺(jué)中了解一些繪畫(huà)技巧,這比無(wú)目的地練習(xí)很多次要來(lái)得好,幼兒對(duì)點(diǎn)、線、面的掌握是繪畫(huà)表現(xiàn)造型的最基本要素,點(diǎn)線面是美術(shù)活動(dòng)中一個(gè)很重要的內(nèi)容,掌握好它將對(duì)繪畫(huà)的提高有巨大的幫助。①夾沙包跳:讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳,看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)。⑧扔猴子:畫(huà)兩條線(線與線之間相距34米),在兩條線外各站一個(gè)小朋友,手拿沙包,扔中間的45個(gè)小朋友,中間小朋友邊跳邊躲沙包。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。教師:今天我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà),把我們拉手做游戲時(shí)的情景畫(huà)出來(lái),畫(huà)畫(huà)的主題叫做“拉拉手做游戲”?;顒?dòng)結(jié)束,整理桌面。教師:我們一起來(lái)看看怎樣畫(huà)出來(lái)的呢?(教師引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察畫(huà)面中的人物動(dòng)態(tài),并示范畫(huà)出來(lái))教師:我們一起來(lái)看看這些人物是如何畫(huà)出來(lái)的。合理安排畫(huà)面,體現(xiàn)游戲的快樂(lè)場(chǎng)景。⑥用沙包跳房子。二、基本部分教師出示沙包,幼兒分散玩沙包,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣:(1)幼兒自由玩沙包,嘗試多種玩法(踢沙包、投沙包等)。于是,利用最近很流行的一首具有中國(guó)風(fēng)的流行音樂(lè),讓孩子在優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、典雅的音樂(lè)聲中去體會(huì)國(guó)粹藝術(shù)。情境的創(chuàng)設(shè),通過(guò)多媒體課件音樂(lè)的渲染、實(shí)物的欣賞等,營(yíng)造了一種聲、色、景和諧融合的氛圍。師:你們喜歡幾號(hào)青花瓷?它用了哪些花紋?共同體驗(yàn)成功(給喜歡的作品貼上貼紙,評(píng)出“設(shè)計(jì)師”)與同伴一起交流分享??赐赀@些青花瓷,你覺(jué)得哪個(gè)青花瓷最美?你最喜歡哪一個(gè)?這些花紋是怎樣組合在一起的?它們的圖案都一樣嗎?這些圖案是怎么排列的?如果讓你畫(huà),你會(huì)先畫(huà)什么?(評(píng)析:以多媒體導(dǎo)入,更能直觀的讓幼兒欣賞不同的青花瓷,感受其不同的韻味。這是我們中國(guó)特有的瓷器?;顒?dòng)重難點(diǎn)::欣賞青花瓷的不同造型、花紋和藍(lán)白色彩搭配的美感受作品的造型和圖案美,感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。幼兒園大班藝術(shù)教學(xué)方案3主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動(dòng)背景:青花瓷以其獨(dú)特的藝術(shù)特色被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)瓷”,是中國(guó)的象征?!毒V要》中明確指出:“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,因人施教,努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功。我們以后也要學(xué)更多的本領(lǐng),才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大,你們有信心嗎好,扛起我們的武器,為今后的努力做好準(zhǔn)備!(評(píng)析此環(huán)節(jié)教師向幼兒介紹了樂(lè)曲的名字——《保衛(wèi)黃河》,以及它的作者和作曲的歷史背景,因?yàn)檫@種具有中國(guó)特色的好的音樂(lè)素材是有必要讓孩子初步了解的,這也為他們今后接觸更多的好的音樂(lè)作品打下基礎(chǔ)。②連貫游戲一遍,表現(xiàn)練習(xí)本領(lǐng),渡過(guò)黃河、匍匐前進(jìn)和英勇戰(zhàn)斗。當(dāng)然教師始終為主導(dǎo),支持幼兒的發(fā)展,引領(lǐng)幼兒關(guān)
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