6校長高端培訓(xùn)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 要性，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中有許多需要改進(jìn)的地方。因此，在學(xué)習(xí)禮儀的過程中，不僅要注重外在形象 的塑造，還應(yīng)重視個(gè)人的修養(yǎng)，因?yàn)閮?yōu)美的儀態(tài)能顯示出個(gè)人的自信，并能給他人留下美好而雋永的印象，同時(shí)這還是家教的直接體現(xiàn)。含有禮儀成分的積極體態(tài)語言能塑造努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、可信等正面形象，而一些不合乎禮儀的消極動(dòng)作，諸如：抖腿、不加掩飾的哈欠等傳達(dá)的則是懈怠、懶散、不可靠等負(fù)面信息。而尊重他人是要講究一定方法和原則的，要善于表達(dá)對(duì)他人的敬意和友好，為他人所接受，形成互動(dòng)，否則就可能造成不必要的誤會(huì)。人都是平等的，既要尊重自己，同時(shí)也要尊重他人。 對(duì)個(gè)人而言，禮儀體現(xiàn)了人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)以及自己的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值觀。 通過
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