6推進學習型黨組織建設的思考(存儲版)
【正文】 學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。以建設學習型黨組織建設為抓手，帶動全區(qū)經(jīng)濟科學發(fā)展。針對當前企業(yè)黨組織重視黨建程度不高、學習意識不強的現(xiàn)象，園區(qū)必須不斷加強學習型非公企業(yè)黨組織建設力度，通過 “ 三個結合、三個突破 ” ，切實把創(chuàng)建學習型非公企業(yè)黨支部作為提高廣大企業(yè)黨員干部隊伍整體素質，大力推動園區(qū)經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展的重要舉措。以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為思想政治教育主線，廣泛開展鄧小平理論和 三個代表 重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神等一系列學習教育活動，開展經(jīng)常性的理想信念教育和職業(yè)道德教育；狠抓業(yè)務技能教育，提 高隊伍的業(yè)務技能。 為了使創(chuàng)建學習型非公企業(yè)黨支部不流于形式，必須建立完善學習管理機制和監(jiān)督考核機制，明確黨支部抓學習、促學習的管理責任和目標要求，把強化學習意識、培養(yǎng)學習自覺性作為非 第 4 頁 共 4 頁 公企業(yè)黨支部的一項重要工作。使黨
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