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正文內(nèi)容

20xx廣東省珠海市高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)模擬試題14(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 _________________________________________________ ( 2)清人沈德潛評(píng)孟詩(shī)“語(yǔ)淡而味終不薄”(《唐詩(shī)別裁》),請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌頷聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。那是探戈舞風(fēng)靡和流氓橫行的時(shí)代。是他的對(duì)手終于決定給他一拳。沒(méi)有,什么東西都沒(méi)有。他簡(jiǎn)直是一堵石墻。巴勃羅,您看看她,您看看她的相片。 我緩緩地走出門去。 C.“我”在文中雖然是以故事的敘述者和見證人的身份出現(xiàn),但依舊光彩照人,其仗義執(zhí)言,不畏強(qiáng)暴的性格以及高貴的詩(shī)人氣質(zhì)都給人們留下了深刻印象。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面一段語(yǔ)言實(shí)際上是王熙鳳精心設(shè)計(jì)和特意表現(xiàn)的,它有哪幾層含義,體現(xiàn)了王熙鳳怎樣的交際藝術(shù)。 答: _______________________________________________________________ 2對(duì)于上學(xué),我們習(xí)以為常;對(duì)于高考,我們卻百種滋味、千番回轉(zhuǎn)。 ng D wā n) 答案: C( A 宵 — 霄 B 密 — 秘 D 崖 — 涯) 答案: A (冗雜:(事務(wù))繁雜。) 答案: A (曲解原文第 1段“作為等價(jià)交換物,羊……越來(lái)越重要,越來(lái)越神圣,以至人們傾向于把一切最美好的東西都和羊聯(lián)系在一起了”的意思。) 1答案: B ( ②是說(shuō)呂布反應(yīng)敏捷, ④是說(shuō)呂布暴戾恣睢。( 2分)表達(dá)出作者面對(duì)世態(tài)炎涼、人情如水的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的辛酸、憤懣之情。( 1分)這樣寫的好處是增強(qiáng)了文章的可讀性、趣味性,有引人入勝的效果?!敬鸪鰞牲c(diǎn)即可,每點(diǎn)中指明修辭方法 1分,舉例 1分,分析 1分】 1答案:文章巧妙采用細(xì)節(jié)描寫,反映出入物思想性格盼逐 步轉(zhuǎn)化過(guò)程。由于武藝高強(qiáng)作戰(zhàn)勇猛而在并州供職。呂布動(dòng)作敏捷得以躲過(guò),并且換了笑臉回頭道歉,董卓才心平氣和。王允任命呂布為奮威將軍,賜以符節(jié),給以與三公同等的待遇,封為“溫侯”。 呂布害怕,對(duì)張楊說(shuō):“我與您同鄉(xiāng),現(xiàn)在殺掉我,您的功勞未必很大。呂布感覺(jué)不安,就請(qǐng)求回洛陽(yáng)。途中經(jīng)過(guò)陳留,太守張邈派人迎接呂布,對(duì)他熱情款待,臨分手時(shí)兩人握住對(duì)方手臂發(fā)誓結(jié)好。連續(xù)作戰(zhàn)十多天,終于打敗了張燕的軍隊(duì)。呂布心里不安,又離開袁術(shù)到河內(nèi)投奔張楊。本來(lái)不是親生骨肉。董卓知道自己 兇惡放縱;平時(shí)心里猜疑害怕,出門住宿經(jīng)常要呂布保護(hù)自己。 ( 2)教育費(fèi)用是國(guó)民的消費(fèi)的重要支出 ( 3) 大學(xué)較為普及,上重點(diǎn)大學(xué)成為高考新目標(biāo)。③對(duì)比。) 1答案:文中先后有兩次大的“張弛”:兩個(gè)流氓在舞池當(dāng)中大打出手,使文章掀起了軒然大波,而“我”的責(zé)罵猶如火上澆油。(“圖”“潛” 各 1分,句意 1分) 13答案:太史公曰:知死必勇 /非死者難也 /處死者難 /方藺相如持璧睨柱 /及叱秦王左右 /勢(shì)不過(guò)誅 /然士或怯懦而不敢發(fā)。 B、第一個(gè)“而”表承接,第二個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折。 C 根據(jù)全文信息可知,文章是圍繞羊“作為等價(jià)交換物”這一前提來(lái)闡述羊與“美”的關(guān)系的。 看了這句話,你有何感想?請(qǐng)據(jù)此寫一篇不少于 800字的文章。 ” 請(qǐng)說(shuō)說(shuō),馬克( 5分) 答: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________ _ _____________________________________________________________ _ 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (共 12分,共 3小題) 20.語(yǔ)言是人物交際的重要手段之一。 16.下列對(duì)原文的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )( 4分) A. 本文是作者的一篇回憶性散文,卻以濃烈的感情和豐富的形象,表現(xiàn)了詩(shī)歌對(duì)野蠻的勝利、藝術(shù)對(duì)人性的征服,具有高度的思想性和藝術(shù)魅力。那是我的朋友們帶著武裝的援軍回來(lái)了。我們是世上最卑賤的人。我知道,我所能進(jìn)行的全部自衛(wèi),只不過(guò)是不讓他知道我的恐懼感。 他輕輕一推,把我推往一扇門,這時(shí)我的朋友們都慌里慌張地跑了。身材較矮的 那個(gè)以前曾是拳擊手,他朝我走來(lái),想揍死我。我剛剛出版了詩(shī)集《晚霞》,體重比一根黑羽毛還輕。②違:分離。(不超過(guò) 6處)( 3分) 太史公曰: 知死必勇非死者難也處死者難方藺相如持璧睨柱 及叱秦王左右勢(shì)不過(guò)誅然士或怯懦而不敢發(fā) 。道經(jīng)陳留,太守張邈遣使迎之,相待甚厚、臨別把臂言誓。布常御良馬,號(hào)曰赤菟,能馳城飛塹,與其健將成廉、魏越等數(shù)十騎馳突燕陣,一日或至三四,皆斬首而出。術(shù)患之。時(shí)允與尚書仆射士孫瑞密謀誅卓,因以告布,使為內(nèi)應(yīng)。稍遷至中郎將,封都亭侯。 三、古代詩(shī)文閱讀(共 34分,共 7小題) 閱讀下面的文言文,完成 9~ 12 題。 7. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A.在中國(guó)歷史早期,人們生活中一切神圣而美好的東西都與羊有關(guān)。因此,說(shuō)“美”早 期的字源意義是已經(jīng)抽象化了的,形式上的曲線、對(duì)稱等是不符合歷史發(fā)展的實(shí)際的。因?yàn)檠虿粌H僅是一種吃的東西,它還是財(cái)富的象征,是等價(jià)交換物,就相當(dāng)于今天的“錢”。大致分為風(fēng)俗研究、哲理研究和分析研究三大部分。 A.冗雜 從來(lái) 萬(wàn)紫千紅 B.冗長(zhǎng) 歷來(lái) 萬(wàn)紫千紅 C.冗長(zhǎng) 從來(lái) 姹紫嫣紅 D.冗雜 歷來(lái) 姹紫嫣紅 4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.商務(wù)部日前出臺(tái)《餐飲業(yè)管理辦法》,規(guī)定餐飲企業(yè)不得銷售摻雜、使假、以假充真、以次充好等食品,如違反規(guī)定,由商務(wù)主管部門處以三萬(wàn)元以下罰款。 )鄰 一 椽 . ( chu225。 ng)谷 迤 . ( yǐ )邐 毗 . ( p237。 ③ _______的散文風(fēng)格,表明我國(guó)的文學(xué)已經(jīng)開始出現(xiàn)繁榮的局面。 C.巴爾扎克的《人間喜劇》包括九十多部小說(shuō)。 這樣我們來(lái)理解為什么倫理道德領(lǐng)域里的善、義 (羲 )都和羊有關(guān),都與美“同義”就比較容易了。從實(shí)物交換、實(shí)際生活中獲得美的愉悅,美的愉悅也就是人們的實(shí)踐生活, 說(shuō)不清究竟是審美的還是實(shí)際功利的,這種各種實(shí)踐活動(dòng)混沌不分的狀態(tài)是早期人們生存狀況的特點(diǎn)。 D.美、
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