6書到用時(shí)方恨少(存儲版)
【正文】 隨時(shí)接受教育。我認(rèn)為，道德位居人的核心競爭力之首。”建設(shè)和諧社會，許多問題需要用道德倫理來規(guī)范，許多事情需要用道德手段來解決，我們每個(gè)人應(yīng)克服枯燥論、無用論等論調(diào)，自覺加強(qiáng)馬列主義理論學(xué)習(xí)，自覺提高自己的道德修養(yǎng)。但是，能不是與生俱來的，而是要從學(xué)習(xí)中獲取和積累，所以，古人講學(xué)能進(jìn)德，學(xué)能明志，學(xué)能增智；美國人享利說實(shí)在的，學(xué)習(xí)的結(jié)果固然令人愉悅，但學(xué)習(xí)的過程往往枯燥漫長的，一般人在困難面前很容易知難而退，半途而廢。三是自我加壓。作為一個(gè)要操持家務(wù)的女同志，時(shí)間確實(shí)是學(xué)習(xí)的一大障礙，但時(shí)間又像海綿里的水，只要你肯擠它總會有的。我常常想，現(xiàn)在這樣好的學(xué)習(xí)條件、這樣好的學(xué)習(xí)氛圍，如果不倍加珍惜，留下的很可能是終身遺憾。當(dāng)權(quán)位、人情、關(guān)系、資歷、年齡、門第等等一切所謂的“背景”與能力發(fā)生沖突時(shí)，最終都應(yīng)讓位于能力。沒有道德的人，知識再豐富，也難成大器?，F(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會，一個(gè)國家需要有核心競爭力，才能有可持續(xù)發(fā)展的能力；一個(gè)企業(yè)也需要有核心競爭力，才能在強(qiáng)手如林的競爭中取勝。至于如何學(xué)習(xí)，應(yīng)該因人而異，我個(gè)人的體會是：
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