【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課大洋路學(xué)校陳建秋找拱形沒(méi)有抵住拱足的拱形抗彎曲能力較弱。抵住拱足后,拱形的抗彎曲能力明顯增強(qiáng)。抵住拱足的力越大,拱形的抗彎曲能力就越強(qiáng)。由木塊組合的拱形把受到的力向下、向外傳遞給相鄰部分,拱足被牢牢抵住。拱形的各部分相互擠壓,反而結(jié)合更緊密,所以
2025-07-19 03:12
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課大洋路學(xué)校陳建秋用紙?jiān)煲蛔皹颉睂?shí)驗(yàn)材料:報(bào)紙、透明膠、膠水、剪刀、尺子、細(xì)線等。注意事項(xiàng):,不能用木棒、瓦楞紙等材料支撐。、膠水只用于粘合,不能用來(lái)包裹橋梁。。、美觀和節(jié)省材料等因素。先來(lái)欣賞一些紙橋的作品吧?
2025-09-19 21:52
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課大洋路學(xué)校陳建秋形狀與抗彎曲能力知識(shí)回顧紙的寬度增加,抗彎曲能力也會(huì)。紙的厚度增加,抗彎曲能力會(huì)。增加大大增加“一”形(薄板形)“W”形建筑上各種形狀的鋼材和鋁材建筑上各種形狀的
2025-10-08 15:33
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課大洋路學(xué)校陳建秋拱形的力量探究主題:拱形PK橫梁——誰(shuí)能承受更大的壓力?實(shí)驗(yàn)材料:2張同樣的紙,4本科學(xué)書(shū),若干墊圈。實(shí)驗(yàn)步驟:1、各用2本科學(xué)書(shū)墊在下面,分別搭建出拱形和橫梁。2、在拱形和橫梁上面放墊圈,并各做3次。3、及時(shí)記錄,分析數(shù)據(jù)。承受的墊圈
【摘要】第一篇:(人教版)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)題 人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)題 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 fěicuìzábànzhǎnlǎncǎipái()()()()yǜbèijiéránz...
2025-10-04 17:42
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第1課大洋路學(xué)校陳建秋抵抗彎曲看圖思考:亭臺(tái)樓閣的重量主要靠什么支撐?柱子:用來(lái)支承上部結(jié)構(gòu)的豎向直桿。橫梁:建筑中起支撐作用的平放材料。柱子柱子(橋墩(橋墩))橫梁橫梁觀察圖片上的房屋和橋,柱子和橫梁哪一部分發(fā)生彎曲或斷裂?柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎……橫梁承受的壓力是要把橫
【摘要】第一篇:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)提綱 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元魏銘洋 1、我們生活在物質(zhì)構(gòu)成的世界里,所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生變化。 2、世界是物質(zhì)構(gòu)成的。 3、我們能直接或間接觀察...
2025-10-31 00:52
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課大洋路學(xué)校陳建秋建高塔法國(guó)埃菲爾鐵塔320米加拿大多倫多國(guó)家塔埃及胡夫金字塔中央電視臺(tái)電視塔405米西安大雁塔上海東方明珠塔高松陽(yáng)延慶寺塔38.32米你發(fā)現(xiàn)這些圖片的共同之處嗎?高塔——塔狀結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)特點(diǎn):自重
【摘要】第一篇:蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第二單元 蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第二單元 1、生物的遺傳現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo) 1、能仔細(xì)觀察并描述圖片中三個(gè)孩子及其父母所具有的相似點(diǎn);能對(duì)自己與家人的外型...
2025-10-12 12:44
【摘要】第一篇:湘教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試 第二單元水環(huán)境污染與保護(hù)測(cè)試1 班級(jí):姓名: 一、填空題(22分) 1、水的污染有兩種:一種是 2、水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為和污染三大類...
2025-10-31 07:07
【摘要】本單元中我們研究了哪些物質(zhì)的變化?羅列出來(lái)。物質(zhì)的變化伴隨的主要現(xiàn)象變化類型及特點(diǎn)科學(xué)概念水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁彎折鐵絲混合沙子和豆子火柴、蠟燭的燃燒加熱白糖米飯、淀粉和碘酒小蘇打和白醋鐵生銹硫酸銅溶液和鐵釘物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化特點(diǎn):不產(chǎn)生新物質(zhì)
2025-12-03 22:23
【摘要】魯教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一至三單元檢測(cè)題學(xué)校:班級(jí):姓名:一、填空題。構(gòu)成的,是生物體的基本單位。、、、。10—20歲時(shí),身高、體重增長(zhǎng)較快,這個(gè)階段稱為
2025-12-03 20:07
【摘要】本課要點(diǎn):A、化學(xué)變化會(huì)伴隨著各種現(xiàn)象,根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。B、硫酸銅溶液和鐵釘會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)?;瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象一、填空。發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨主要現(xiàn)象本質(zhì)特征蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)淀粉與碘酒鐵釘生銹小蘇打和白醋硫酸
【摘要】第一篇:教科版六年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)科學(xué)本質(zhì)有一定的了解,科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),已經(jīng)具...
2025-09-25 20:09
【摘要】第一篇:教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析 六年級(jí)共有教學(xué)班4個(gè)。我擔(dān)任這四個(gè)教學(xué)班的科學(xué)課教學(xué)。他們通過(guò)近六年的學(xué)習(xí),對(duì)自然事物有了一些了解,能運(yùn)用所學(xué)...