普通高等學(xué)校20xx屆高三招生全國統(tǒng)一考試模擬四文科綜合歷史試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 變和日本以前的全部政策的必然結(jié)果。 (10分 ) (2)材料二中美國記者對(duì)日軍發(fā)動(dòng)八一三事變有何認(rèn)識(shí) ?并根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí)，概括甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和上海事件具有的相似影響。這樣，宋代的考試制度由兩級(jí)制增為三級(jí)制即州試、省試、殿試，殿試制度化了。為了防止書吏有意無意抄錯(cuò)文字，遂派內(nèi)侍二人監(jiān)場(chǎng)，并設(shè)對(duì)讀官，負(fù)責(zé)謄寫后的校對(duì)工作。尼赫魯執(zhí)政時(shí)期的印度，有 4 億人口，是當(dāng)時(shí)世界上人口最多的非共產(chǎn)主義國家，僅收到了 4500萬美元，而作為同美國政治和軍事結(jié)盟的報(bào)酬，巴基斯坦除得到軍事援助外，平 均每人得到了相當(dāng)于印度 2 倍之多的經(jīng)濟(jì)援助?？茖W(xué)院為了完成導(dǎo)彈研制任務(wù)，一是從鐵道部要了一部分很有技術(shù)的老工人；二是從解放軍退役的技術(shù)兵種里，挑選了一部分人來。 —— 摘編自《錢學(xué)森精神的四重世界》 (1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析我國能夠成功研制導(dǎo)彈的因素。 “我只是滄海一粟。 1956年，他向中央提交了一份《建立我國國防航空工業(yè)的意見》，提出了發(fā)展中國火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的規(guī)劃設(shè)想。該計(jì)劃以技術(shù)援助 (向不發(fā)達(dá)國家或地區(qū)派遣大量的技術(shù)人員 )為主，資金援助為輔。同時(shí)，宋真宗還規(guī)定將考生的試卷重行謄錄。 973 年，宋太祖欣然采納了徐士廉的建議，親登講武殿復(fù)試已中及未中進(jìn)士、諸科一百九十五人。??英國在上海的利益特別大，在英帝國以外投資最多的就是上海了?！爸袊炾?duì)”司令斐理曼特一時(shí)間對(duì)日本怒火中燒，英國人赫德曾發(fā)了一番很能代表西方人普遍觀感的議論：“中國沒有得罪任何人，她只是一位老者，經(jīng)過了若干歲月，漸漸變形消失了活力，現(xiàn)在，當(dāng)她正慢慢蘇醒過來時(shí)，卻被這短小精悍的日本撲到身上。 19 世紀(jì)中期以后，一些主 要資本主義國家一方面建立龐大的官僚制度、擴(kuò)大政府職能，鞏固其政治統(tǒng)治，另一方面，提出加強(qiáng)國家對(duì)社會(huì)的管理和控制。材料所述現(xiàn)象 A．說明蔣介石的統(tǒng)治遭到全民反對(duì) B．與當(dāng)時(shí)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程關(guān)系很大 C．夸大了蔣介石對(duì)民主革命的貢獻(xiàn) D．影響抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固 30． 1935 年 11 月國民黨五大通過《請(qǐng)積極發(fā)展民營重工業(yè)以充實(shí)國力案》指出：“為從事經(jīng)
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