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體育教師崗位教學(xué)計劃5篇范文(存儲版)

2025-09-25 20:48上一頁面

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【正文】 關(guān)作業(yè)。體育教師崗位教學(xué)計劃5一、本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo):,并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用。:學(xué)會太極拳,并學(xué)會應(yīng)用到生活中。形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì)。“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個學(xué)生的組織表達(dá)能力。五、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。了解體育活動對心理健康的作用。并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣。:體操技能在生活中的應(yīng)用。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。平時對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視,多鼓勵。讓學(xué)生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn)。如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進(jìn)行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。(2)創(chuàng)新方法,提高課堂教學(xué)效率。由于我校體育場地有限,我要盡可能提高場地的使用效率,在教學(xué)內(nèi)容選擇上遵循“因地制宜、因材施教”的原則。體育教師崗位教學(xué)計劃3一、指導(dǎo)思想今年是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的關(guān)鍵之年,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作的總體思路,全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生年齡特點為依據(jù),以學(xué)生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,積極參與校園文化節(jié)活動,充實學(xué)生校園生活,從而培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。三、教學(xué)目標(biāo)和要求使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。身體素質(zhì)練習(xí)。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。四、目的任務(wù)培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。以下是小編整理的體育教師崗位教學(xué)計劃,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心。即以學(xué)生為主,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力。將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時學(xué)到知識,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育知識,在傳授中滲透思想道德教育。體操中的單杠動作?!耙詫W(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在
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