體育教師崗位工作計劃五篇模板(存儲版)
【正文】 (1)評價實施的范圍 全區(qū)中小學及職業(yè)學校。 ，每個教師都要盡心盡力，不斷提高業(yè)務水平，積極施展自己的才華。加強說課能力，及課后反思的小結(jié)，切實抓好每一堂課的質(zhì)量，保證學生身心 健康的發(fā)展。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學，使組員的教學水平有所進步。 體育教師崗位工作計劃相關(guān)： 。 (3)教育教學 積極進行教學研究課的研究，抓好新教材的教學落實工作，組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。 ，制定計劃，抓好選材、訓練工作，爭創(chuàng)好成績。每學期對每一位教師開展不少于 1 次課堂教學質(zhì)量評價活動，根據(jù)評價情況開展教學研究工作，不斷改進教學方法和教學手段，努力提高課堂質(zhì)量。培訓地點： __中學 (5 月上旬 ) 。 ，提高非體育專業(yè)體育任課教師專業(yè)水平，使之進一步適應體育學科教學。 《 __區(qū)高考體育專業(yè)考生專項選擇的策略研究》課題研究工作，并指導高中體育教師在體育課堂教學中加以運用 (全學期 )。學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，應該著重抓哪一項。 (如俯臥撐、蛙跳、推小車等 ) 抓好基本技術(shù)的練習。 四、主要工作： 要認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂體育課。 體育教師崗位工作計劃 3 一、基本情況 學生情況初一年級 3 個班，我?guī)У拿堪嗉s 33 左右，以男生居多，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。 教學難點：學校體操動作。 體育教師崗位工作計劃 2 一、學生分析 新的學期開始了，本學期我所帶的是低段的班級，一年級的學生剛?cè)雽W，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強 。 學生跳繩比賽。 學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。 提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。 堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目 (跳繩 )的提高訓練。做任何工作都應該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。 學校體育活動開展率達到 100%。 學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。 抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常，開展率達 98%以上，加強隊列隊形、廣播的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展達到上
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