幼兒園勞動節(jié)教學(xué)活動策劃方案(存儲版)
【正文】 照裝飾后張貼在上面。：《勞動最光榮》。(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。五一國際勞動節(jié)的含義。教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。幼兒園勞動節(jié)教學(xué)活動策劃方案2活動目標：。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張，工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。下面是小編整合的幼兒園勞動節(jié)教學(xué)活動，一起來看看吧。，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?“五三、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。活動過程設(shè)計：一、欣賞歌曲《勞動最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。，說一說他們都是誰?是干什么工作的?；顒樱菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟——講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)各班每天選出班級小值日，幫助老師
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