【正文】 、家長、社會交一份比較認(rèn)可的答卷。學(xué)習(xí)三生教育。:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極培養(yǎng)學(xué)生的各項愛好,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。（3）加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。二、工作目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體，塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、的班集體。增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。因而在搞好班級穩(wěn)定的同時，盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個學(xué)期最緊迫的工作。這時期的學(xué)生不信任父母，卻易受朋友影響；獨立意識的大大增強，使他們對外面世界懷有跟強烈的好奇感，這同時也增大了班級管理的難度，因而本學(xué)期的重點是從防止學(xué)生的兩極分化入手，并加強日常規(guī)范的管理，從而減少學(xué)生滋事的幾率。，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。十一月份：堅持抓常規(guī)教育，關(guān)心和關(guān)注班級中好動學(xué)生的思想動態(tài)。認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己。我班的六個同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和親情教育，教育學(xué)生熱愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。組建班委會，制定班級工作計劃。心理健康教育，和學(xué)生交心談心。期末班級工作總結(jié)和反思。十一月份：環(huán)保教育，“潔齊美”教室評比。配合學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，認(rèn)識自己的不足，及時改進(jìn)工作。結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺性高，但很調(diào)皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。讓他們及時改正。從而使班級體形成互助之風(fēng)。二、學(xué)生情況分析本班級共有六名同學(xué)，金圓圓同學(xué)低智商，但也有一定的上進(jìn)心，對說過的事情也想努力做好，但常不小心犯些學(xué)校的常規(guī)錯誤，需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒。關(guān)注差生的思想動態(tài)，努力做好轉(zhuǎn)化工作。和家長做好溝通工作，及時反饋學(xué)生的在校信息，引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康。，職責(zé)到人，職責(zé)追究制，實行“閑話”紀(jì)錄本，加強學(xué)生自我管理。確保不出安全事故。初二年級在心理變化上是初中階段的一個轉(zhuǎn)折點，是后期學(xué)習(xí)取得好成績的關(guān)鍵階段。提高自身素質(zhì)。做好住宿生的管理 。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。管理能力相對以往有所提高。中等生大多踏實、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。（2）深入剖析學(xué)習(xí)。能夠采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不一樣形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫忙學(xué)生提高明辨是非的本事，樹立遠(yuǎn)大的夢想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會職責(zé)感的人。鑒于以上各種情景，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我。培養(yǎng)班級干部:注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。二、本學(xué)期工作重點組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、文明禮貌等思想教育。加強學(xué)生的責(zé)任感教育，并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識；協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生、老師、與本班的關(guān)系。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，化壓力為動力。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時公布，做到公平公正。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞公物；到作業(yè)及時獨立完成，集會快、靜、齊；從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護(hù)環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的進(jìn)取性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。(2)結(jié)合實際情景，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算能夠，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只可是是長短而已。組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進(jìn)取心。三、主要工作建立班委會學(xué)期初要盡快組織學(xué)生，通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。我深信，經(jīng)過全體課任教師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。還要抓住“感動父母”活動這一契機，讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意，做一個常懷“感恩心”的人3．抓好“一操、兩自習(xí)”?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。二、學(xué)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)校的“三省”教育深入人心。班級里風(fēng)平浪靜，沒有問題才真正是出了大問題。4。教室的環(huán)境是班級的臉面，一定要保持它的干凈，整潔，美觀，舒適，從墻壁上標(biāo)語，規(guī)章制度的張貼，各個小組黑白板上組名，組員的位置，到每個小組桌凳的擺放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒絕隨意。幫助班干部樹立威信； 鼓勵他們大膽創(chuàng)造性的工作，指點他們工作方法，鼓勵他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求他們。因此，作為一名班主任，我有信心，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。在家沒人管學(xué)習(xí)。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。（5）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任教師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，供給顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。三、班級重點工作（一）加強班風(fēng)建設(shè)安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。嚴(yán)格紀(jì)律要求。強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標(biāo)，取長補短。不管怎樣樣，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。加強班干部隊伍的建設(shè)。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。班級特長活動小組開展活動4月：誠信教育月開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。以“營造書香班級，陶冶學(xué)生情操”為活動主題，通過開展讀書活動，增強學(xué)生的讀書積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。民族精神教育。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。三、本學(xué)期工作中的收獲：（一）突出德育工作是班級建設(shè)的核心。在初中開展“社會公德講誠信”教育。學(xué)生要認(rèn)識生命的意義，感悟生命的價值；老師目中有人，一切為人；強化安全意識，杜絕事故隱患。各班結(jié)合各自實際，在德育模式和德育內(nèi)容上要有所創(chuàng)新，力爭經(jīng)過一年的努力，探索適合本班實際的較為完整的做法，逐步形成獨有的個性特色。成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：三、工作措施第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。雖然我已教了他們兩年，可畢竟只管我上的一門生物學(xué)科，跟負(fù)責(zé)學(xué)生的大小事情是完全不一樣的。二、鼓舞學(xué)生信心樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后最后趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，個性是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。所以，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自我的學(xué)習(xí)方法，幫忙他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。異常要充分調(diào)動家長的進(jìn)取性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。下面是我這學(xué)期的工作計劃：一、指導(dǎo)思想堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯，所以，大部分學(xué)生不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得規(guī)矩。我們的新班集體是有希望的班級。當(dāng)然我還是要精心培養(yǎng)他們。（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，通過周記和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣，出現(xiàn)問題都很正常。八年級教師班務(wù)管理計劃篇6一、指導(dǎo)思想：按照學(xué)校學(xué)期工作安排，以落實學(xué)生工作為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校初二工作的重心，通過加強德育建設(shè)，落實“三省”教育（“三省”教育最基本就是不隨地吐痰、不亂丟臟物、不隨便拿別人東西）狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。四、具體工作