九年級體育與健康教學計劃7篇(存儲版)
【正文】 以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應能力的提高，促進身心健康發(fā)展?？傊喝驽憻拰W生身體，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效，打造體育新品牌。二、學生情況分析根據(jù)我校學生和場地的特點。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。我們教師在提高自身的教育能力的基礎上，應該努力培養(yǎng)學生。每月用一個教學體考內容作重點教學，并進行測試，測試不能達到一個較好標準的學生，加強訓練使其能達到標準。在四月初進行一次測試，培養(yǎng)學生的考試習慣，總結前面教師的教學和學生學習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個好的依據(jù)。五、加強業(yè)務能力學習認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。四：針對性的訓練加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。三年計劃：初一學生每節(jié)課集體運動量在25分鐘以上，跑步不少于800米、體考項目內容教學的學習、訓練。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或；立定跳遠）其余（如籃球、隊列隊形、身體素質）訓練將作每次課的準備部分內容。并不斷鞏固和提高。同時加強思想教育，確實完成教學任務。以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。2)提高學生的生理機，增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力，3)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術，初步學會運用科學的方法，鍛煉身體。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計劃如下：一、指導思想：以教學課標為依據(jù)，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想。跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)。教材資料有：體育與健康基礎知識。提高自學自練和自我保健潛力。提高對個人健康和群體健康的職責感。總之全面鍛煉學生身體，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的39。因此，本學期體育的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。二、工作任務及要求抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳。（3）課堂上，參與到學生當中去，以此拉近與學生之間的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到帥先的作用。（2）收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。這就要求我在短短兩個多月時間內必須從這幾個方面著手來提高學生的全面體能，盡快了解那些學生在哪些方面素質較差，及時針對不同的學生實施不同的。九年級體育與健康教學計劃篇1新的學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。此計劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓練。開展班級講座，對學生的心理進行教育。并不斷鞏固和提高。（7）認真搞好課外體育訓練工作，使每個學生的全面素質都有所提高，在次基礎上，教會學生能自我調節(jié)自己的情緒。（2）認真落實兩操一課活動。三、教材的知識系統(tǒng)和結構本學期教學內容有：體育基礎知識，田徑類、類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。五：教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量。要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開
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