20xx年初中學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn)?！ ?三)布置和批改作業(yè)方面的要求 作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。作業(yè)必須規(guī)范化。年級(jí)主任、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)各學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控。地理、生物：每?jī)芍?次作業(yè)。中干每周一次推門聽(tīng)課?！ ?2)明確本單元教學(xué)的目的和要求。教師上課要精心組織，緊扣目標(biāo)，講練結(jié)合，注重實(shí)效，向四十五分鐘要質(zhì)量。 將本處室各類檢查的客觀量化，及時(shí)匯總，并公布。 三、繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作： 本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則，真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。 組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作?！ ∩钊肓私饨處煹慕虒W(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好教情，學(xué)情分析，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題?！ ?019年初中學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃 一、教育教學(xué)方面： 完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學(xué)工作規(guī)范、有序、有條不紊的進(jìn)行。集體備課是在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，一人主講，共同討論，集思廣益。教導(dǎo)處每周檢查教師聽(tīng)課情況，并及時(shí)公布。化學(xué)：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書(shū)面作業(yè)?！ 〖皶r(shí)糾正作業(yè)中存在的問(wèn)題，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正、講評(píng)，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行教育，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè)。 指導(dǎo)學(xué)法。 嚴(yán)格上課常規(guī)。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。具體要求如下： 教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)?！ ?7)板書(shū)設(shè)計(jì)。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課，無(wú)論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰，給人以一目了然的感覺(jué)。根據(jù)孫校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的要求，念好“十字訣”。教導(dǎo)處值班對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄，每天有專人查課，一天三次，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范。初一開(kāi)展“行為規(guī)范與愛(ài)的教育”，初二開(kāi)展“責(zé)任、自主與誠(chéng)信教育”，初三開(kāi)展“理想、健康與人格教育”等。優(yōu)秀作業(yè)展。抓實(shí)三個(gè)年級(jí)學(xué)期過(guò)關(guān)考核。制定并實(shí)施《創(chuàng)建誠(chéng)信校園實(shí)施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠(chéng)信知，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事，當(dāng)誠(chéng)信人”，在家做誠(chéng)信子女，在校做誠(chéng)信學(xué)生，在社會(huì)做誠(chéng)信公民，形成良好的道德自律和評(píng)價(jià)能力。 以活動(dòng)為載體，讓教師走到學(xué)生中去，引學(xué)生到教師中來(lái)，通過(guò)交流與互動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)話，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān) 系，努力把教學(xué)過(guò)程變成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程?！ ∷?、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的管理?！ ?4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹(shù)典型。 二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理 課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的?！ ?2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小編帶來(lái)幾篇《2019年初中學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃》的文章，希望對(duì)大家有所幫助! 2019年初中學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃 一、樹(shù)立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。 (5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚骸 ?1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”)。 ?、俳M織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長(zhǎng)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。 抓好初三畢業(yè)班。 (7)每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì)。 ?、诿咳嗽O(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案?！ ?chuàng)建學(xué)生論壇，創(chuàng)新班會(huì)課形式和內(nèi)容，用好德育材料，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅(jiān)持以文化人、以德育人、以規(guī)律人、以美麗
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1