【摘要】第一篇:七年級下冊道德與法治(人教版) 七年級道德與法治下冊復(fù)習(xí)提綱第一課青春的邀約悄悄變化的我 1.進(jìn)入青春期,我們的身體(生理)變化主要表現(xiàn)在哪些方面? (1)身體外形的變化,(2)內(nèi)部器官...
2025-10-08 20:58
【摘要】材料:譚斌上次小測驗(yàn)成績不理想,所以最近他學(xué)習(xí)特別努力,希望下次考試能打個(gè)“翻身仗”。可他總是回憶起上次考試時(shí)頭腦一片混亂、手足無措的情景,特別擔(dān)心再發(fā)生這樣的事情,考試一天天臨近了,譚斌一天比一天心煩意亂,書也看不進(jìn)去。他想擺脫這種討厭的緊張感,但是越告訴自己別去想,這種感覺就越強(qiáng)烈。你有類似以上兩則材料中的經(jīng)歷嗎?請和大家交
2025-11-29 16:00
【摘要】課前展示1.為什么要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒?2.為什么要調(diào)節(jié)情緒?3.調(diào)節(jié)情緒的作用是什么?4.調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?第一框【自學(xué)導(dǎo)航】1、情感與情緒的關(guān)系怎樣?2、情感的種類有哪幾種?3、情感的作用有哪些?愛國情感神舟十一號不天宮二號對接自豪情感東風(fēng)系列導(dǎo)彈
2025-06-15 04:03
【摘要】我們的情感世界?知道情感的復(fù)雜性,能把握情緒與情感的關(guān)系。?理解情感對我們成長的作用,在生活中不斷豐富我們的情感世界。學(xué)習(xí)目標(biāo)引語人非草木,孰能無情。其實(shí)我們每一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的情感世界。生命里只有不斷累積美好的情感體驗(yàn),我們的世界才會(huì)更加豐富多彩,如此,
2025-06-19 07:33
【摘要】第三框:學(xué)會(huì)拒絕你遇到過被誘惑的情形嗎?當(dāng)時(shí)你是怎樣面對?完成教材P35表格。該說“不”時(shí)別說“是”頂不住誘惑,便失去幸福傳說古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個(gè)辦法:讓船員把自己緊
【摘要】教學(xué)目標(biāo):通過了解校史和對學(xué)校,班級榮譽(yù)的回憶,激發(fā)學(xué)生的愛校愛班情感。教學(xué)重點(diǎn):熱愛自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn):找出學(xué)校存在的問題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你:一、學(xué)校——成長的園地當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒有想過,在這里——我們的新學(xué)校,你將遨
2025-11-16 23:24
【摘要】人教版《道德與法治》七年級下冊:(2)(1) 《在品味情感中成長》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】[來源:] 知識(shí)目標(biāo):通過教學(xué),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)美好情感的意義以及如何獲得美好的情感,學(xué)會(huì)正確理解和對待負(fù)...
2025-04-01 22:44
【摘要】人教版《道德與法治》 我們與法律同行 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 激發(fā)學(xué)生對法律知識(shí)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的法律信仰,學(xué)會(huì)依法辦事。 能力目標(biāo): 通過對學(xué)會(huì)依法辦事的原因,知道依法...
2025-04-01 22:27
【摘要】七年級道德與法治下冊學(xué)案(人教版) 第二框我們與法律同行 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的尊崇和遵守。 2.引導(dǎo)學(xué)生遵守各種法律法規(guī),學(xué)會(huì)用合法方式...
2025-04-01 22:20
【摘要】法律為我們護(hù)航導(dǎo)入新課2021年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留,后變更為取保候?qū)?。南京市浦口區(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪,向浦口區(qū)法院提起公訴。十八屆四中全會(huì)以來
2025-11-17 17:13
【摘要】交往連接你我他場景交往對象建立的關(guān)系家庭學(xué)校單位社會(huì)………………父母親子關(guān)系老師師生關(guān)系同學(xué)同學(xué)關(guān)系同事同事關(guān)系朋友朋友關(guān)系結(jié)論:人從一出生,就開始了人際交往
2025-11-22 01:01
【摘要】第一單元第三課交往有藝術(shù)第一節(jié)禮貌的力量我們的目標(biāo)?1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?樹立文明交往意識(shí),養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。?2.能力目標(biāo)?學(xué)會(huì)基本的人際交往禮儀與技能,提高人際交往能力。?3.知識(shí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)禮貌是文明交往的前提;了解文明禮貌的基本要求。思考:(1)同樣
【摘要】說說我的朋友圈我的姓名:或的人際關(guān)系樹輪圖贏得朋友的三大法寶接受對方,接受優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也接受缺點(diǎn);贊美對方,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng);重視對方,讓對方明白他對你來說非常重要。
2025-11-18 23:31
【摘要】二、禮儀展風(fēng)采“禮儀”你怎么理解?禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容??梢源笾路譃檎?wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、外交禮儀、個(gè)人禮儀等方面?!坝袀€(gè)性的小茅”的故事?思考:(1)小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?
2025-11-21 15:39
【摘要】 人教版《道德與法治》七年級下冊: 【教學(xué)目標(biāo)】 :引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)、傳遞正面情感體驗(yàn)把握好負(fù)面情感體驗(yàn)對生活的影響。能以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)豐富我們對生活、對人生的美好情感。 :運(yùn)...
2025-04-01 22:42