師德師風教師演講稿五篇范文(存儲版)
【正文】 待自己所有的孩子，樹立很高的威信。教師要有高度的工作責任感。孩子也有自尊心，而且很強。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。但我是一名教師，也是一名從事教育的工作者。而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我。我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不一樣，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同那里的“榜樣”和“陽光”。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。記得法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。僅有火才能點燃火，僅有心才能塑造心。老教師如老黃牛般埋頭苦干而不知疲倦。假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。不斷膨脹的物質(zhì)欲望必然帶來心理失衡和精神空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我承受痛苦的折磨，這種折磨是長期的，揮之不去的。我也不是詩人。正如德國教育家陀思妥耶夫斯基所說，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。因此，在教育過程中，無私奉獻的愛心不僅是教育成功的關(guān)鍵，也是衡量一名教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。教師應(yīng)注重提高自己的思想修養(yǎng)?！把员匦?，行必果”，行動實踐遠勝說教。古人對教師的職責概括為：傳道授業(yè)。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?教師師德師風演講稿2各位評委：上午好!我是選手駱斌，來自岳坊中學，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!在師范求學時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話——學高為師，身正為范!這是我第一次接受師德的訓誡。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴,他是生活在花叢中的人。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集
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