最新小班端午節(jié)方案(優(yōu)秀10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 節(jié)日的氣氛。各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷。最新小班端午節(jié)方案篇10活動(dòng)目標(biāo)：欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。)拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?一、背景材料：端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇。吃粽子，灑白糖。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子，并講述。通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。(1)教師播放包粽子的過(guò)程，引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備教學(xué)課件《端午節(jié)》兒歌《快樂(lè)的端午節(jié)》故事《屈原的故事》端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片粽子若干活動(dòng)過(guò)程教師廚師教學(xué)課件，進(jìn)入芝麻開(kāi)門(mén)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)。這兒端陽(yáng)，那兒端 陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。最新小班端午節(jié)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。(2)請(qǐng)幼兒聽(tīng)完故事后說(shuō)說(shuō)自己有什么感受?你想對(duì)故事中的屈原說(shuō)點(diǎn)什么呢?教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟方法。知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿(mǎn)足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。四、巧手媽媽大比拼親子活動(dòng)每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃?講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。做香包的材料：香料、布、針、線(xiàn)等。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫于香囊內(nèi)。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象力。幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。，(欣賞激勵(lì)的語(yǔ)氣)我看到______的香料已經(jīng)裝好了，口袋收緊了。漂亮嗎?(掛在脖子里)我的本領(lǐng)大不大，那給我鼓鼓掌呀!(謝謝!)你們想不想來(lái)試試。香包上有些什么?哦，有小貼紙還有漂亮的圖案，下面這個(gè)是什么?(這叫流蘇，也是用來(lái)裝飾香包的。(哦，你吃過(guò)方方的枕頭粽。(小朋友們掛上香包真漂亮。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、視頻兒歌《過(guò)端午》、三角形、圓形、愛(ài)心形、長(zhǎng)方形的布袋、香料、貼紙、裝飾的圖案若干、盆子每組一個(gè)、蠟筆、桌布。：我們也來(lái)做一做龍舟吧!(1)出示制作龍舟材料，介紹制作材料(2)一邊制作，一邊講解注意事項(xiàng)。活動(dòng)過(guò)程：，引出端午的由來(lái)。知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，并愿意與家長(zhǎng)一起合作制作龍舟。(2)教師出示ppt圖片，端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。教學(xué)反思：通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國(guó)文化習(xí)俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累，如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫(huà)剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。)他們?cè)谶^(guò)什么節(jié)呀?哦，在過(guò)端午節(jié)。)兒歌小結(jié)：端午節(jié)真熱鬧，賽龍舟、吃粽子、插艾草、掛香包，小朋友們樂(lè)淘淘。追問(wèn)：好吃嗎?豆沙粽的味道怎么樣?甜甜的。，這些香包都是老師做的，你們想不想知道是怎么做的?現(xiàn)在我就來(lái)做一個(gè)，如果成功了，要給我點(diǎn)掌聲哦。)三、幼兒制作香包，教師巡回指導(dǎo)。香包做好了，可以輕輕地掛在脖子里，去欣賞一下好朋友的香包，還可以欣賞一下電視機(jī)里的香包。活動(dòng)準(zhǔn)備：端午節(jié)的故事。做香布袋。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。最?
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