學(xué)習(xí)幼兒優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)收獲與感受(存儲(chǔ)版)
【正文】 更高的要求來(lái)規(guī)范自己的一點(diǎn)一滴，一言一行。當(dāng)我們親切的走到孩子們身邊，手把手的教他們拿筆，認(rèn)真的和他一起畫(huà)畫(huà)，用慈善的目光去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)他們大加表?yè)P(yáng)，使孩子增強(qiáng)了做事情的信心，使他們各方面的能力取得進(jìn)步和提高時(shí)?！ W(xué)習(xí)幼兒優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)收獲與感受篇3 通過(guò)奧鵬教師培訓(xùn)這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)，聽(tīng)了劉云艷老師精彩的講座，和對(duì)《幼兒園老師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，我對(duì)幼兒教師這一專(zhuān)業(yè)有了更深刻的理解和感觸，一名合格的幼兒園教師必須富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，必須關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。所以在和孩子們的接觸和交往過(guò)程中，應(yīng)該做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。學(xué)習(xí)幼兒優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)收獲與感受。使幼兒感到平等，得到尊重，樹(shù)立信心?！ ∽鳛樾率兰o(jì)的幼兒教師，我們要從多個(gè)方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的發(fā)展?！ ￡P(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒是我的責(zé)任。這種“向師性”對(duì)塑造學(xué)生健康高尚的價(jià)格具有暗示性、自我教育性、潛移默化性，它如風(fēng)行水上，了無(wú)痕跡。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到學(xué)生今后綜合素質(zhì)能力的提高?！ ∫粋€(gè)具有道德魅力的幼兒教師，總能使學(xué)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1