【正文】 的是（ ） A． Ba2+ HCO3﹣ SO42﹣ B． NH4+ Cu2+Cl﹣ C． K+OH﹣ CO32﹣ D． Ag+Na+ NO3﹣ 11．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（ ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 加水溶解，過(guò)濾 3 B 鑒別 Fe、 CuO、 C三種黑色固體粉末 滴加稀硫酸 C 檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉 加過(guò)量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液 D 從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中提純硝酸鉀 蒸發(fā)溶劑 A． A B． B C． C D． D 12．將一定量的金屬 M 加入到 含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列說(shuō)法正確是（ ） ① 若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定不含鋅和 M ② 若濾液只含一種溶質(zhì)，濾渣含四種金屬，則幾種金屬活動(dòng)性順序： M＞ 鋅 ＞ 銅 ＞ 銀 ③ 若濾渣含有 M，則濾液中的溶質(zhì)種類最多含 3種，最少含一種 ④ 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，則濾渣中一定含鋅，可能含 M A． ②④ B． ①④ C． ②③ D． ①③ 二、填空題（共 5小題） 13．（ 4分）用化學(xué)用語(yǔ)填空： （ 1） 2個(gè)氫原子 ； （ 2） 2個(gè)亞鐵離子 ； （ 3）標(biāo)注高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià) ； （ 4）已知次氯酸鈉的化學(xué)式為 NaClO，試寫(xiě)出次氯酸鈣的化學(xué)式 。 16．（ 4分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （ 1）甲、乙、丙 三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（共 2小題，滿分 11分） 18．（ 5分）掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器： （ 1）利用上述儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是 （填序號(hào)）。 【實(shí)驗(yàn)探究 2】中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 8 參考答案 一、選擇題（共 12小題，每小題 2分，滿分 24分） 1．下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是（ ） A．糧食釀酒 B．鋼鐵生銹 C．食物變質(zhì) D．干冰升華 【分析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。 故選： C。 D、用 pH 試紙測(cè)定未知溶液的 pH時(shí)，正確的操作方法為取一片 pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的 pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確 定 pH．不能將 pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。 6．下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．金剛石、石墨、 C60都是碳元素組成的單質(zhì) B．在加熱或高溫的條件下， CO 能與許多金屬氧化物反應(yīng) C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性 D．水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 【分析】 根據(jù)碳的單質(zhì)和氧化物的性質(zhì)分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。 故選： B。 故選： A。 14 B、 Fe與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣， CuO與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)；碳與稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理。 【分析】 （ 1）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。 （ 3）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故高錳酸鉀中錳元素的化合 價(jià)為 +7價(jià)可表示為： K O4。 15．（ 4分）原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密，元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題： （ 1）圖 1表示銣 Rb元素的 陽(yáng)離子 （填 “ 原子 ” 、 “ 陽(yáng)離子 ” 或 “ 陰離子 ” ）結(jié)構(gòu)示意圖。 （ 4）圖 3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是硫化氫燃燒生成了水和二氧化硫，化學(xué)方程式為：2H2S+3O2 2H2O+2SO2。 故選： BD。 （ 2） A 和 C 反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為 Ca（ OH） 2+CO2═CaCO3↓ +H2O，故填： Ca（ OH） 2+CO2═ CaCO3↓ +H2O。 （ 2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。 丙同學(xué)分析【實(shí)驗(yàn)探究 2】并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié) 論，認(rèn)為原瓶溶液是 NaCO3溶液。 由于在該溫度下，碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ＜ 10%，故甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯(cuò)誤，故填：在該溫度下，碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 10%。 【解答】 解：根據(jù)前兩次都是固體減少 4g，而第三次只減少 2g，說(shuō)明此時(shí)已經(jīng)完全無(wú)反應(yīng)，說(shuō)明剩余的固體為雜質(zhì)，碳酸鈣的質(zhì)量為 12g﹣ 2g=10g。 【分析】 根據(jù)前兩次都是固體減少 4g，而第三次只減少 2g，說(shuō)明此時(shí)已經(jīng)完全無(wú)反應(yīng)，說(shuō)明剩余的固體為雜質(zhì)，碳酸鈣的質(zhì)量為 12g﹣ 2g=10g。 【分析】 根據(jù)標(biāo)簽提供的信息結(jié)合物質(zhì)的酸堿性以及與指示劑變色的知識(shí)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。 【實(shí)驗(yàn)分析】通過(guò)【實(shí)驗(yàn)探究 1】可知 丁 同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。 【分析】 （ 1）實(shí)驗(yàn)室制取 CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。 【分析】 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答， E 是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，故 E 是鋁， F中各元素質(zhì)量比為 2： 1： 2，能與鋁反應(yīng)，故 F能是硫酸銅， D能生成硫酸銅，能與鋁反應(yīng)，故 D是硫酸， A是空氣中含有的一種氣體，能與 B相互轉(zhuǎn)化，能與 C反應(yīng)，故 A可能是二氧化碳， B是碳酸鈉， C可能是氫氧化鈣，據(jù)此解答。 【分析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以： ① 查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性， ② 比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小， ③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。 （ 2）根據(jù)圖 2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律，銣元素的原子核外應(yīng)有五個(gè)電子層，應(yīng)位于元素周期表中第五周期。 【分析】 （ 1）根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行分析； （ 2）根據(jù)過(guò)濾的原理分析； （ 3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟（寫(xiě)、配、注、等）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可。 （ 2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶 1 個(gè)電荷時(shí)， 1 要省略。 故選： C。 D、根據(jù) KNO3和 NaCl的溶解度受溫度的影響不同，進(jìn)行分析判斷。 C、堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故錯(cuò)誤。 8．化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是（ ） A．化學(xué)與健康 B．認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名 ① 均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食、不偏食 ② 不購(gòu)買、不食用三無(wú)或過(guò)期產(chǎn)品 ③ 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害 ① 熟石灰﹣﹣氫氧化鈣 ② 純堿﹣﹣氫氧化鈉 ③ 干冰﹣﹣氧化碳（固體） C．安全與自救 D．化學(xué)與資源 ① 在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo) CO中毒 ② 身上著火 后就地打滾是利用隔絕空氣的滅火原理 ③ 火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話 119 ① 煤、石油、天然氣是三大化石燃料 ② 合理使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 ③ 塑料、合成纖誰(shuí)和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料 A． A B． B C． C D． D 12 【分析】 A、根據(jù)合理膳食，不偏食挑食，不購(gòu)買食用過(guò)期食品，甲醛有毒分析解答； B、根據(jù)固體二氧化碳叫干冰，氫氧化鈣俗稱熟石灰，氫氧化鈉俗稱燒堿分析解答； C、根據(jù)碳不完全燃燒生成