體育教師年度工作計劃5篇范文(存儲版)
【正文】 。發(fā)展良好的心理品質，增強技能和團隊意識。二、教學常規(guī)：我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。進一步完善課題研究，努力探索體育教學系統(tǒng)化，注重學生的興趣的培養(yǎng)，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基礎。通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。四、教材的重點和難點重點：田徑中的俯臥式跳高，障礙跑。學習基本體操時可結合音樂。五、提高教學質量的方法上課講解時，聲音要宏亮、清晰。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。三、本學期學習的主要任務和要求學習障礙跑，俯臥式等田徑項目的技術動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力。手部動作有正手，反手，勾手的區(qū)別。重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。三、教學內容設置分析新的課程標準在教學內容上，只確定了一個內容結構框架，僅提供了不同水平、不同領域、不同層次的基本目標。二、教學目標能自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外各種體育活動。五、具體安排抓好基本素質的提高。二、教材分析根據(jù)義務初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。以下是小編整理的體育教師，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)
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