中班美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案精選【6篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 人物畫像)(2)欣賞冷色調(diào)人物畫像，老師：小朋友們，這幅畫用了哪些顏色?看了后感覺如何?(畫中主要以藍(lán)色、綠色和紫色為主，這些顏色都屬于冷色，也就是常說的冷色調(diào)，看后讓人感覺比較冷。②老師：不同的色彩代表不同的心情，今天你們的心情是什么顏色的?中班美術(shù)活動(dòng)篇5一、設(shè)計(jì)思路孩子進(jìn)入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會(huì)人，讓他們了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題。五、活動(dòng)流程激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動(dòng)引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合自主選材、想象制作相互介紹、欣賞作品六、活動(dòng)過程(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動(dòng)?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣。中班美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案【6篇】。能掌握兩種煙花的畫法。(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時(shí)貼、彩繩等)。介紹針管畫的工具、材料和使用方法。)(1)出示冷、暖色調(diào)人物畫像欣賞畫各一幅老師：色彩是有溫度的，感覺溫暖的是暖色，感覺冰冷的是冷色。針筒、白色鉛畫紙、水粉顏料、水彩筆：班中開展幼兒繪畫色彩日記的活動(dòng)，幼兒有通過繪畫表達(dá)心情的經(jīng)驗(yàn)。誒?你找到什么特別的地方了呀?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?那氣球里面到底有沒有東西呀?小結(jié)：原來氣球里面是有氣的。教學(xué)反思在《畫樹葉》的活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我首先考慮到中班孩子注意力不能長久的特點(diǎn)，利用了課件，實(shí)物，游戲的方法來吸引孩子的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與參與性。學(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。(2)出示印有蓮藕內(nèi)部紋路的圖畫請(qǐng)幼兒觀察并猜測(cè)做畫方法，然后進(jìn)行介紹。【活動(dòng)過程】談話導(dǎo)入。開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，老師要心懷童真，從幼兒興趣出發(fā)，通過創(chuàng)設(shè)富有情趣的情景，巧妙的傳授技能，適時(shí)地慧心指導(dǎo)，引領(lǐng)幼兒漸入創(chuàng)作佳境，讓幼兒在想畫、樂畫中盡情發(fā)揮自己的潛能。蘸有顏料的抹布若干，盤子、紙張若干。師：“你看到的蓮藕切開后是什么樣的，你喜歡里面的花紋嗎?”鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見與他人進(jìn)行討論、交流?；顒?dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)樹葉的顏色、形狀和特征，培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察的能力。五、戶外尋樹葉在音樂聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。(幼兒教師一起游戲)來，讓我們的氣球休息一下吧，我們也來休息一下。冷暖色調(diào)的人物畫像各一幅。(小活動(dòng)：教室里也有很多種顏色，引導(dǎo)幼兒判別暖色和冷色。(引導(dǎo)幼兒用色彩表達(dá)心情
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