中班美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案精選【6篇】(文件)
【正文】 們覺得畫中人物的心情一樣嗎?有什么不同?(冷色調(diào)畫中人物嚴(yán)肅郁悶，暖色調(diào)畫中人物和藹微笑，他們的心情不一樣。介紹針管畫的工具、材料和使用方法。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個(gè)題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計(jì)裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時(shí)貼、彩繩等)。(四)相互介紹，欣賞作品。能掌握兩種煙花的畫法。提問：這是什么?(煙花)煙花象什么?都有些什么顏色?(豐富詞匯：五顏六色，彩色的)：煙花真漂亮，你們想放煙花嗎?今天我們用蠟筆來放煙花好嗎?三、示范畫煙花提問：你們想放什么樣子的煙花?教師示范并講解：象噴泉一樣的(噴呀噴，噴得有高有低)象雨點(diǎn)一樣的(雨一滴一滴密密麻麻的落下來)象太陽一樣的(畫一個(gè)圓，放出許多的光芒)四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。中班美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案【6篇】?；顒?dòng)中，電腦課件和視頻展示臺(tái)有效運(yùn)用，使教學(xué)難點(diǎn)得以化解，學(xué)習(xí)過程變得生動(dòng)有趣，充滿了藝術(shù)氣息，很好地體現(xiàn)了多媒體技術(shù)輔助教學(xué)的積極作用?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣。(二)引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合。五、活動(dòng)流程激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動(dòng)引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合自主選材、想象制作相互介紹、欣賞作品六、活動(dòng)過程(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動(dòng)。，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。②老師：不同的色彩代表不同的心情，今天你們的心情是什么顏色的?中班美術(shù)活動(dòng)篇5一、設(shè)計(jì)思路孩子進(jìn)入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會(huì)人，讓他們了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題。(1)將針筒畫活動(dòng)的材料準(zhǔn)備好老師：既然色彩是有情感的，那你們就抽取色彩把生活中高興或者不快樂的事情在紙上表達(dá)出來吧。(引導(dǎo)幼兒欣賞冷暖色調(diào)的人物畫像)(2)欣賞冷色調(diào)人物畫像，老師：小朋友們，這幅畫用了哪些顏色?看了后感覺如何?(畫中主要以藍(lán)色、綠色和紫色為主，這些顏色都屬于冷色，也就是常說的冷色調(diào)，看后讓人感覺比較冷。而紫色和白色讓我想到晚霞和白雪，感覺是冷冷的，這是冷色。(3)老師：小朋友，摸到冰塊的時(shí)候是什么感覺?(涼涼的)生活中還有其他的摸上去涼涼的東西嗎?(幼兒聯(lián)想生活，舉手回答)師結(jié)：冰塊是涼涼的，滾雪球的時(shí)候小手也是涼涼的，這種看起來很冷的顏
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