貞觀之治教案1(存儲版)
【正文】 登科后 孟郊 昔日齷齪不足夸，今日放蕩思無涯。他重用富于謀略的（ ）和善斷大事的（ ）為相，人稱 “ 房謀杜斷 ” 。在當時通過科舉考試做官，應該考（ ）科 教學反思 ： 本課的重點是“貞觀之治” 、 唐朝這樣一個少有的封建盛世是怎 5 樣一步步發(fā)展并繁榮的？杰出的政治家唐太 宗在這個發(fā)展過程中都起到了重要的作用。一場安史之亂更是加劇了邊境將領割據(jù)的現(xiàn)狀，使得唐朝再難現(xiàn)輝煌。 唐太宗為解決 “ 民少吏多 ” 的弊端，采取的措施是（ ）。 唐太宗的名字叫（ ），他要位期間的年號為（ ），他是發(fā)動（ ）做了皇帝。教戒太子諸王》 （ 由于唐太宗對君民關系認識較為深刻，貞觀年間，他的治國政策和措施就是依據(jù)這一思想而制定的。 一：玄武門之變 1. 唐朝的建立 時 間 : 618 年；建立者：李淵；都 城：長安 2. 玄武門之變 627 年，改年號為 “貞觀 ” ，李世民就是唐太宗（ 可以先由教師
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