20xx-20xx學(xué)年小學(xué)三年級心理健康教育教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 有價值的生活目標，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量、高效率的生活?！ 》e極組織宣傳，充分發(fā)揮各年級心理咨詢聯(lián)絡(luò)員(各班班主任)的作用，積極利用健康教育課和班隊課主渠道作用，對學(xué)生進行心理健康教育?！ 〗哟怯浿贫?。學(xué)生可以通過預(yù)約、上門或來信等方式與心理健康教師聯(lián)系?！ ?三)開放時間： 輔導(dǎo)應(yīng)在原有工作的基礎(chǔ)上，真誠面對學(xué)生，扎實開展工作，爭取在輔導(dǎo)面上略有擴大，在輔導(dǎo)成效上有所突破?！ ? 、利用各種宣傳手段，普及心理保健常識。與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧。同時，心理教育追求的最高目標是助人自助，只有讓學(xué)生成為這一教育過程的主體是，才可能實現(xiàn)這一目標。以平等的、民主的態(tài)度對待學(xué)生。學(xué)會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。學(xué)會認識自己與他人的情緒?！ 《⒔虒W(xué)內(nèi)容： 幫助學(xué)生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。作為一名三年級心理健康教師，應(yīng)該怎么制定教學(xué)計劃呢?下面是帶來關(guān)于20162017學(xué)年小學(xué)三年級心理健康教育教學(xué)計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 20162017學(xué)年小學(xué)三年級心理健康教育教學(xué)計劃(一) 一、指導(dǎo)思想： 培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有堅忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責(zé)任感，會
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