20xx蘇教版六年級語文——盧溝橋烽火說課設(shè)計(存儲版)
【正文】 要求的讀。 其中目標(biāo) 3是教學(xué)的重點。根據(jù)我以往的教學(xué)經(jīng)驗，在五年級學(xué)生心中，抗日戰(zhàn)爭就是要打倒日本帝國主義，把侵略者趕出中國，至于盧溝橋事變具體是怎么回事，它有什么歷史意義學(xué)生并不了解，畢竟現(xiàn)在的孩子距離抗戰(zhàn)這一特定的歷史時期已很久遠(yuǎn)。盧溝橋事變，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神。 2 情感目標(biāo)：通過了解盧溝橋事變的史實，激發(fā)學(xué)生對日寇侵略罪行的憎恨和對我國軍民同仇敵愾攻擊侵略者的英勇行為的崇敬之情。在初步讀正確、讀流利的根底上，讓學(xué)生再次走進文本，默讀課文，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊劃出描寫時間的詞句，并指導(dǎo)學(xué)生理清事件開展的脈絡(luò)。 課文〔第 25自然段〕具體表達(dá)了盧溝橋事變的經(jīng)過，其中濃墨重彩地描寫了中國軍民頑強抗擊的場面，這是本課教學(xué)的重點?！舶鍟河⒂骂B強〕我將用同樣的方法引導(dǎo)學(xué)生理解感悟侵略者蠻橫無理而遭到慘敗的可恥下場。一 。 那盧溝橋事變的歷史意義何在引讀最后一段后教師總結(jié)，使學(xué)生明白從盧溝橋事變后，中國人民進入了八年抗日的艱辛歷程。一 。同時，為學(xué)生復(fù)述課文作
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