20xx幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案種子排隊(duì)含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 殖體，由胚珠經(jīng)過(guò)傳粉受精形成。密切聯(lián)系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟悉的事物來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué) 活動(dòng)，是解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性與幼兒思維具體形象性這一矛盾的最好方法。 請(qǐng)你們用不同的種子分別在三條一樣長(zhǎng)的線(xiàn)上排列，看看它們用的數(shù)量到底會(huì)不會(huì)一樣多呢 (4)講述操作結(jié)果。 (3)請(qǐng)幼兒講述排列結(jié)果。 培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。 1 幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案 ?種子排隊(duì) ?含反思 中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案 ?種子排隊(duì) ?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極探索，分析討論，感知物體的大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系，學(xué)習(xí)將收集的種子進(jìn)行分類(lèi)、排列，并做記錄，培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué) ?種子排隊(duì) ?含反思教案吧。 積極探索，分析討論，感知物體的大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。 (2)幼兒操作，用種子在紙板上排隊(duì)。 看看紙板上有什么〔種子標(biāo)記、線(xiàn)〕這三條線(xiàn)怎么樣〔一樣長(zhǎng)〕 (2)設(shè)疑、引導(dǎo)幼兒思考 如果在這三條一樣長(zhǎng)的線(xiàn)上
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