20xx蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)特殊的葬禮說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，進(jìn)一步感受大瀑布昔日的雄壯氣勢(shì)和如今的無(wú)奈。 再此根底上多媒體出示中國(guó)環(huán)保狀況的資料，讓學(xué)生快速地默讀?！嘲鍟?shū)設(shè)計(jì)： 特殊的葬禮 過(guò)去：雄偉壯觀 瀑布 保護(hù)環(huán)境 現(xiàn)在：逐漸枯竭 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè) ?特殊的葬禮 ?說(shuō)課稿 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè) 18 課 ?特殊的葬禮 ?是一篇有關(guān)環(huán)保的記敘文 〔 2〕應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂(lè)趣 〔 3〕本文的設(shè)計(jì)質(zhì)疑釋疑，通過(guò)朗讀引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生在自讀感悟、情感體驗(yàn)中，領(lǐng)悟內(nèi)容表達(dá)的思想感情 8 〔 4〕請(qǐng)同學(xué)們拿出你的筆來(lái)，先寫(xiě)一寫(xiě)，再說(shuō)一說(shuō)，適當(dāng)用上書(shū)上的語(yǔ)句 。〕 自由讀第四自然段 用因?yàn)樗缘木涫秸f(shuō)說(shuō)由盛到衰的原因。 多媒體出示： 它在群山之中無(wú)奈地低下了頭，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著最后的消亡。 要求： 將三、五兩個(gè)自然比照閱讀，找一找，哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)的壯觀和它即將消失的情景？ 將找出的詞語(yǔ)反復(fù)朗讀，感受塞特凱達(dá)斯瀑布今昔變化之大。 揭示課題后，讓學(xué)生圍繞課題提出疑問(wèn)：為什么說(shuō)這是一個(gè)特殊的葬禮？葬禮是為誰(shuí)舉行的？舉行這個(gè)葬禮的目的、意義
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