【摘要】這里危險，讓我來西師大版四年級下冊第21課《這里危險，讓我來》河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會認(rèn)生字新詞，通過學(xué)習(xí)課文。2、了解葉欣在抗擊“非典”的戰(zhàn)場上的動人事跡，感受人物無私奉獻、舍己為人的高尚。3、學(xué)習(xí)葉欣坦然面對危險、樂觀堅強的精神。
2024-11-29 07:58
【摘要】西師大版四年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容，感受作者對校園的熱愛、贊美。，感受其比喻句的新奇，感受祖國語言文字的魅力。交響樂有單樂章的、也有多樂章的，校園交響樂是由幾個樂章組成？它們分別指什么呢？為什么要用這樣的比喻？你心中有什么疑問？說一說。
2024-11-29 14:07
【摘要】西師大版四年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語的意思。，理解詩句內(nèi)容，體會課文想象的神奇。，標(biāo)示出詩節(jié)，識記生字，聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語之意。，了解課文的大致內(nèi)容，用“”勾出起過渡作用的詩節(jié)。移植啟迪嫁接博士出類拔萃
2024-11-29 14:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，把課文讀通、讀準(zhǔn)，理解文章的思想感情。：你覺得這是一個怎樣的故事？主人公是誰？發(fā)生了什么事情？：把這個故事復(fù)述給你的同桌聽。你覺得這個故事的情節(jié)有什么特點？再讀：找找情節(jié)發(fā)展中讓你出乎意料的地方匯報：先讀讀這些出乎意料的環(huán)節(jié)，再用“我本
2024-11-15 04:11
【摘要】導(dǎo)入授課小結(jié)（長春版）四年級語文下冊第七單元南轅北轍同學(xué)們，通過課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事，知道了哪些呢？《掩耳盜鈴》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《守株待兔》這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)一個新故事《南轅北轍
2024-11-29 13:52
【摘要】語文A版四年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，說出為什么感動。，感受到動物的母愛。閱讀課文，文中的老牛給你留下了怎樣的印象？讀完課文后，在你的腦海中，還留下怎樣的一幅畫面？駐軍送水?dāng)r路索水僵持不動鞭打老牛戰(zhàn)士給水“后來，牛的主人尋來
2024-11-29 07:57
【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元熊背第十小學(xué)閆錦超我會讀:魚腥味魚販堪薩斯虧待媲美氣氛排憂解難悟出同學(xué)們，在這個異國他鄉(xiāng)的西雅圖魚市場，你最大的感受是什么？你從哪里知道
【摘要】五月的青島城區(qū)二小陳迥自主質(zhì)疑、歸納問題：？給你留下了什么印象？？兩處“春深似海”有什么異同？？你從哪里感受到了孩子們的歡樂？◎用自己喜歡的方式讀課文，畫出相關(guān)的內(nèi)容，并把自己的體會批注在旁邊的空白處。小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用
【摘要】西師大版四年級下冊第29課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨神奇的玻璃家族1、學(xué)會本課生字新詞，能通過查字典并聯(lián)系上下文理解詞語。2、了解課文介紹的五種神奇玻璃的作用。3、通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。
【摘要】海軍將領(lǐng)鄧世昌西南師范大學(xué)課標(biāo)版小學(xué)語文四年級下冊開始海軍將領(lǐng)鄧世昌1.鄧世昌簡介鄧世昌簡介鄧世昌，原名永昌，字正卿。1849年10月4日生于廣東番禺，祖籍廣東東莞。清末海軍愛國將領(lǐng)。1894年9月17日在黃海大東溝壯烈犧牲。學(xué)生字昌
2024-11-30 13:28
【摘要】（長春版）四年級語文下冊第十單元生命的藥方，把握課文主要內(nèi)容，學(xué)會簡要復(fù)述課文。和幫助，進一步認(rèn)識什么是真正的友誼。讀一讀阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫摸脈杳無音訊興奮不已淚如泉涌艾滋病讀一讀想一想想一想在艾迪和德諾之間發(fā)
【摘要】語文A版四年級語文下冊第三單元鳥的天堂結(jié)束圖片欣賞小鳥的圖片動畫圖片語句圖片1讀書要求課題首頁“鳥的天堂簡介：“鳥的天堂”指一株有500年樹齡的老榕樹，位于廣東省新會縣天馬河上。它的樹冠大得出奇，濃陰面積有2
2024-11-28 23:49
【摘要】語文A版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。，感受自然美和文章的語言美、意境美，體會豐收的喜悅。小麥豐收的麥子青青的豆莢自由輕聲讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞，說說自己讀課文的感受。（感知大自然的美、人物的天真快樂、麥子豐收帶來的喜
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確流利有感情朗讀課文；；。小組中集中問題，質(zhì)疑解疑1、撐船老人是怎樣對待這個少年的？他的想法有什么樣的變化？2、這個少年為什么不坐老人的船而要游過河？3、渡河少年為什么要感謝這位老人？忽然，他把衣裳一脫，連同書包擎在手中，“哧溜”一下滑下河。?撐船的老漢愣愣
【摘要】語文A版四年級語文下冊第二單元執(zhí)教人：鄭艷莉質(zhì)疑：1：誰在抓鬮？2：為什么抓鬮？3：結(jié)果怎樣？初讀提示，不會讀的字詞用——標(biāo)出。，標(biāo)出自然段。。鬮吭咳瞬
2024-11-28 23:52
鄂ICP備17016276號-1