20xx浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案給趙老師的回信(存儲版)
【正文】 呼、祝賀語、署名要得體、符合身份。同學(xué)評議。 5 2．同桌交流、互相修改。 ②對趙老師的真情實感是否表達(dá)出來。 2．說說書信的格式怎樣，后評議。 I．說說這節(jié)課學(xué)到了什么 ?(同桌互說，再指名說 ) 4 2，小結(jié)：寫信的要點： ①要針對來信內(nèi)容寫。般寫信是 。 討論明確： ①寫同學(xué)們想念老師的感情。 3 1．自讀習(xí)作提示的內(nèi)容。一 。一 。 2．能表達(dá)尊敬老師、聽從老師教導(dǎo)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的思想感情。從前幾次的寫信訓(xùn)練中，我們已懂得給同輩、長輩寫信的根本要求，那么，當(dāng)我們 2 收到了師長、親友、同學(xué)的來信時，又怎樣寫回信呢 ?今天我們就求學(xué)習(xí)寫回信。 (3)趙老師寫信的目的是什么 ? 2．討論明確： 信中寫了兩件事：①趙老師調(diào)離以后，在新
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