【摘要】(時間:100分鐘總分:100分)一、積累·運用(16分)1、下面各組中加點字注音無誤的一項是()(2分)A、翱(áo)翔料峭(qiào)破綻(dìng)毛骨悚(sǒng)然B、竹弩(nǔ)囫(hú)圇恫(dòng)嚇躡(ni
2024-12-04 18:25
【摘要】豐都縣2020年秋七年級期末教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控語文試卷(共150分,120分鐘完卷)一、基礎(chǔ)知識與積累(40分)1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(3分)①在搖yè()的燭光里,泥泥狗忽然變得神秘莫測,我發(fā)現(xiàn)在泥泥狗的身上,一定有比吹哨子更有趣的事。②一只先唱,另一只接著,纏纏綿綿,
2024-11-15 17:35
【摘要】(時間:100分鐘總分:100分)一、積累·運用(18分)1、根據(jù)提示,寫出恰當?shù)脑娋?。?分)①、崔顥的《黃鶴樓》中表達詩人思鄉(xiāng)愁緒的句子是:________________________________________________。②、你看:春雨蒙蒙,清風微微,魚翔淺底,燕斜空中,就像杜甫《水檻遣心二首》
【摘要】武漢市黃陂區(qū)2021年秋季七年級期中考試語文試卷題號一二三四五六總分分數(shù)卷首語:親愛的同學(xué)們,進入七年級的我們開始了全新的中學(xué)階段的學(xué)習生活,也迎來了檢驗自己語文素養(yǎng)的期中考試。今天,你面對的這張試卷將會是你展示自己學(xué)識與才華的舞臺。記?。狠p松一點,細心一點的你將是最棒的。
【摘要】(時間:100分鐘總分:100分)一、積累·運用(24分)1、下列各句中加點字音、形都無誤的是()(2分)A、不要驚訝它無端入夢,這是你摯(zhì)愛的女兒含著淚疊的。B、兩個不滿8歲的孩子,也扒(pá)在窗臺上看新鮮。C、山上有的是奇崛的巖石、爽颯(shà)的風
【摘要】表哥駕到秦文君?秦文君,1954年出生。上海人。代表作有《男生賈里新傳》,《女生賈梅新傳》,《小鬼魯智勝》,《小妖林曉梅》現(xiàn)為中國作家協(xié)會全委會委員,上海少兒出版社、《中國兒童文學(xué)》主編。學(xué)習目標?仔細揣摩人物心理,理解文章所想表達的中心思想。?繼續(xù)學(xué)習圈劃
2024-11-30 14:01
【摘要】2、捅馬蜂窩(節(jié)選)五年級語文朱志林這篇文章主要講了一件什么事?2、捅馬蜂窩這件事讓我明白了什么道理?1、馬蜂窩中有百十來只馬蜂,文章只重點寫了一只是因為什么?3、人們常用“捅馬蜂窩”比喻什么?請你自己讀書,想一想,這篇文章,作者主要寫了“捅馬蜂窩”這件事,想一想,我們還能不能在
2024-11-26 18:35
【摘要】黃生借書說一、文學(xué)常識1、作者介紹:袁枚,字子才,號隨園主人。主要作品集:《小倉山房文集》《隨園詩話》本文選自《小倉山房文集》二、解釋全文授:汗:祖父:祖父和父親子孫:兒子和孫子無論:不用說非:不是獨:給名詞的使動用法。使……
2024-11-26 18:31
【摘要】我的五樣畢淑敏南京市第三十九中學(xué)孫志玲教學(xué)目標?通過活動,學(xué)生能夠正確的評價自己、認識自我,初步擬定自己的人生規(guī)劃,樹立積極向上的人生理想。一、與文本對話?1.從內(nèi)容上理清文章思路?2.從表達方式上理清文章思路?3、作者取舍的順序和原因是怎樣的?
2024-11-30 12:00
【摘要】師生對話現(xiàn)代生活如此繁雜,人們隨時需要對發(fā)生在自己身上的事做出決定。一個選擇,決定一條道路。一條道路,到達一方土地。一方土地,開始一種生活。一種生活,形成一個命運。決策失誤是最大的失誤。每個人都希望盡量少走彎路。將決定做得完美一些,少一些遺憾,是所有人的期望。那就是——你到底要什么?今天,我們來一起學(xué)習著名作家畢淑敏的文章《我的五
2024-11-26 18:33
【摘要】物候:是指受環(huán)境(所氣候、水文、土壤)影響而出現(xiàn)的以年為準周期的自然現(xiàn)象,它包括樹木花草的發(fā)芽、展葉、開花及秋季的葉變色和脫落,候鳥(燕子、布谷鳥、大雁等),昆蟲(蟬、蟋蟀等)的南飛、北遷、始鳴、始見、絕見,湖泊河流的封冰、流凌、冰融、以及初雪、終雪、初霜、終霜日期等。物候能較直觀地指出自然季節(jié)的變化。二、理清文章思路,整體感知文章內(nèi)容。(用
2024-11-30 15:20
【摘要】書海茫茫,讀書要借書,這是常有的事。當你借到一本你所需要的書時,你在激動興奮之后,便會埋頭攻讀,甚至達到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書,雖然也是需要學(xué)習的,卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會,這是為什么呢?今天我們要學(xué)習的課文《黃生借書說》就議論了這個問題,看看課文作者提出了什么看法,你和他的認識是否一致?
【摘要】捅馬蜂窩馮驥才,當代作家。生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。曾在天津市書畫杜、天津工藝美術(shù)廠從事繪畫工作,對民間藝術(shù)、地方風俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教圖畫與文藝理論。任天津市文聯(lián)主席、國際筆會中國中心會員《文學(xué)自由談》和《藝術(shù)家》主編等職。中篇小說《??!》《神鞭》,分獲全國優(yōu)秀短篇
2024-11-30 15:21
【摘要】赤壁杜牧赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。杜牧(803—853),字牧之,唐朝京兆萬年人。他生活在日趨衰落的晚唐時期,他的最大政治抱負是恢復(fù)唐王朝天寶以前的興盛景象。他反對最高統(tǒng)治者窮奢極欲、不恤國事,更痛恨藩鎮(zhèn)割據(jù)和少數(shù)貴族集團的侵擾,認為唐王朝必須除去這兩
2024-11-18 22:35
【摘要】第1課《從百草園到三味書屋》[學(xué)習目的]1.理解課文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感、和主題。2.學(xué)習理解精彩的景物描寫,以及準確生動的動作描寫。3.探討文中的疑難詞語和問題,培養(yǎng)探究的習慣。[重點難點]景物描寫、對主題的理解和一些疑難詞句的理解[教學(xué)時間]三課時第一課時一、簡介作者及
2024-12-09 04:12