20xx小學(xué)語文五年級教案——才能來自勤奮教學(xué)設(shè)計之二(存儲版)
【正文】 的痕跡。mdash。 教學(xué)過程： 歇后后語：兩勤加一懶 mdash。也許在讀書的過程中你會有新的發(fā)現(xiàn)。 B、細(xì)細(xì)品味他說的句子，你們還能品味出什么新內(nèi)容 C、指導(dǎo)朗讀 但他毫不氣餒，堅持刻苦攻讀。 齊讀愛迪生的名言〔天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。 注重身邊的人和事。小組討論請同學(xué)們一起交流所劃的句子，四人小組一起交流。四體不勤，五谷不分 一、整體回憶，復(fù)習(xí)導(dǎo)入 課文從列舉了哪幾個任務(wù)的事跡來說明才能來自勤奮， 愛迪生最后是怎樣說的？〔天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?才能來自勤奮 ?教學(xué)設(shè)計之二
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