20xx小學(xué)語文六年級教案資料——閱讀延伸再見閏土(存儲版)
【正文】 活。如何增加閱讀量怎樣把課外閱讀融入到課堂中，把原課文的 3課時壓縮成 2課時這也是本課值得商議、探討的地方。 ?課程標(biāo)準 ?指出：逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量。 用主動、探究、合作的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生積極參于學(xué)習(xí)的過程。反應(yīng) 一、回憶 ?少年閏土 ??！? 討論感受我此時見到閏土的復(fù)雜心情。 〔聰明能干、見多識廣、能說會道等〕 出示課題 ?再見閏土 ? 二十多年沒見了，你想了解閏土些什么你想像中他應(yīng)該成了一個怎樣的
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