20xx幼兒園大班社會公開課教案鄉(xiāng)下老鼠進城含反思(存儲版)
【正文】 學性，雖然是社會活動，但是認識交通標志是偏向科學性的，讓幼兒觀察形狀，顏色，分出紅色警示標牌，黃色 5 提示標牌等，紅色代表禁止類的交通標志，黃色代表提醒類的交通標志。如果沒有了交通工具，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號 。還沒開多遠，就被交警叔叔攔住了。 活動過程： 2 一、故事引入 聽音樂進入活動室。 知道馬路上開車、行走要遵守交通規(guī)那么。 活動準備： 幼兒經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)在家長的帶著下，認識了一些交通標志。 教室有感情的講述故事，引起幼兒認識交通標志的興趣。貝特嚇得都不敢再進城了。我們，都應該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標兵。 小百科：交通法規(guī)，全稱中華人民共和國道路交通平安法，是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身平安，保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)平安及其他合法
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1