【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《yw》綜合資 料之一 一、教學要求 1?學會聲母y、w,讀準音,認清形,正確書寫。 2?讀準y、w和單韻母拼成的音節(jié)。 3?學會整體認讀音節(jié)yi、wu、yu...
2025-08-06 00:01
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《林?!肪C合 資料之一 一、教材說明 這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計民生中的作用,表達 了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。 課文從作者進入原始森林的感受寫...
2025-08-06 00:07
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《小露珠》綜 合資料之一 導航臺 一、課文主要內容及思路導讀 夜幕降臨了,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。 小露珠爬呀,滾呀,越來越大,越來越亮...
2025-08-06 00:06
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《入學教育》 綜合資料之一 一、教學要求 1?觀察圖畫內容,使學生初步感受教師的親切,同學的友愛, 語文學習的快樂,校園生活的豐富多彩。 2?依據(jù)畫面提示...
2025-08-06 00:40
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?zcs?綜合資料 之一 一、教學要求 1?學會z、c、s三個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。 2?學會z、c、s與單韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié)。 3...
2025-09-12 22:49
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?林海?綜合資 料之一 一、教材說明 這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計民生中的作用,表達 了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。 課文從作者進入原始森林的感...
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《梅花魂》綜 合資料之一 一、教材說明 本課以梅花為線索,講了外祖父的幾件事,從中表現(xiàn)了這位老 人對梅花的摯愛,表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。 ...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《學弈》綜合 資料之一 一、詞語積累 弈:下棋。 弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。 通國:全國。 之:的。 善:善于,擅長。 使:讓。 ...
2025-08-06 01:08
【摘要】1 小學語文五年級教學建議—— 《angengingong》綜合資料之一 一、教學要求 1?學會后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀 音節(jié)yinɡ,讀準音,認清形,正確書寫。 ...
【摘要】回顧·拓展一(一)、交流平臺同學們,第一單元的內容我們已經(jīng)學完了,對已學知識進行小結看看有哪些收獲和體會這便是“溫故而知新”的道理。書中18頁的交流平臺,讓我們交流一些什么呢??1、師:現(xiàn)在誰說說你印象最深最想和別人說的收獲是什么??2、匯報交流:(1)好詞佳句(2)懂得的道理
2025-11-02 02:56
【摘要】 小學語文五年級教學建議——?積累·運用四·習作?綜合資料之一 主要內容:這是一次讀和寫的作文訓練。指導寫好讀后感。 本課重難點:指導怎樣寫好讀后感,掌握寫讀后感方法。 ...
2025-09-21 18:19
【摘要】1 一、教材解讀 ?泊船瓜洲??秋思??長相思?都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng) 詩,都表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛。 泊船瓜洲 1.課文簡說。 ?泊船瓜洲?一詩,據(jù)說是詩人應召自江寧...
2025-09-14 05:16
【摘要】回顧?拓展一教材分析:“回顧?拓展一”包括三個欄目:交流平臺、日積月累和趣味語文。交流平臺是對本組四篇課文的內容的回顧與交流,本次交流應抓住以下兩個方面:一是對西部的認識與感受;走進西部,要引導學生結合四篇課文和課外搜集的資料,交流對祖國西部自然環(huán)境、歷史文化、民俗風情、西部大開發(fā)建設等方面的了解和感受。二是文章的表達方法及其他方面的收獲的交流。這個交流的
2025-12-02 14:39
【摘要】1 小學四年級語文教案——《李時珍》綜合資 料之一 一、教材說明 這是一篇精讀課文。課文講的是我國古代著名的醫(yī)學家和藥物 學家李時珍,立志學醫(yī)和編寫《本草綱目》的事。 李時珍是我國有杰...
2025-08-05 21:31
【摘要】第一篇:五年級語文上冊《回顧·拓展一》教案 回顧·拓展一 學習目標 、交流學習本組課文后的收獲,引導學生體會讀書的樂趣,并學習一些讀書的方法。,積累古詩句,品味讀書的好處及方法。課前準備 查找...
2025-10-26 17:11