20xx小學(xué)語文六年級教案——孔子游春教學(xué)設(shè)計之二(存儲版)
【正文】 呢〔見解高深的言論。 〔 3〕孔子是個平易近人的老師，能和學(xué)生一起載歌載舞。 〔 2〕孔子對兩個弟子很滿意?！? 或許，這就是孔子成為大教育家的原因所在。萬物入水，必能蕩滌污垢 ,它好似善施教化由此看來 ,水是真君子啊 !〔指讀〕 這段話你理解嗎 〔 1〕這段話哪句話最能概括本節(jié)的意思 〔 2〕真君子，這應(yīng)該是一個很高的評價，你認(rèn)為怎樣的人才算是真君子呢 4 〔 3〕是啊，就為了這個目標(biāo)，許多人曾付出了許多的努力，甚至生命。〔齊讀小黑板〕 這么美的春景，看了怎能不讓人浮想聯(lián)翩呢作者想像的一點也沒錯， 〔小黑板〕大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷， 在每個人心中，母親是最慈祥，也最美麗，作者如此描寫春天，應(yīng)該懷著怎樣的情感誰來用朗讀告訴大家。漲著春潮的泗水河畔，究竟是怎樣的一副景色呢自由讀讀第二小節(jié)，找出描寫泗水春景的句子。 教學(xué)內(nèi)容：感受泗水美麗的春景；感受孔子有關(guān)水的循循善誘的一段話。指讀 齊讀 你瞧，那一幕已經(jīng)被定格在了畫面上。讓我們再次來
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